个人工作总结; 一路走来一路歌

个人工作总结; 一路走来一路歌

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1、个人工作总结;一路走来一路歌一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育教学方针,教书育人,为人师表。以先进的教育教学理念武装自己,严格要求自己,尽职尽责,不断提高自己的教学水平,圆满完成教育教学任务。回顾这一学年的工作,有许多收获,也有许多感慨。现将具体情况总结如下:一、思想方面积极参加政治学习,关心国家大事;拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则;遵守劳动纪律,团结、帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心、爱护学生,甘于吃苦,乐于奉献。二、教学方面1、备课积极参加教研

2、活动,仔细研究教学大纲和课标,认真钻研教材,力求吃透教材。了解教材的结构,找准重点与难点,掌握知识的逻辑,对教材进行合理增删。了解学情,根据他们的兴趣、需要、方法、习惯,采取相应的措施。2、上课认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,调动其学习的积极性和创造性思维。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,讲练结合。课堂提问面向全体学生,实行分层次教学。3、辅导利

3、用课余时间对学生进行辅导,耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通。经常与学生谈心,了解其学习、思想、生活情况,并适时地给予帮助。通过以上工作,融洽了师生关系,提高了教育教学质量。4、作业精心挑选、布置作业以巩固知识、提升能力、拓展思维。及时批阅并讲评。对于作业中存在的较为普遍的问题进行集中的讲解,并采取相应的补救措施。三、做好德育工作教师的责任不仅在教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。发挥历史教学的德育功能,适时地对学生进行情感态度价值观教育。使学生能够具备朴素

4、的爱国、爱家、爱校情感,能够做到尊敬师长,团结同学,勤奋学习,乐于奉献,养成热爱生活、热爱自然、保护环境的优秀品质。通过德育工作,为学生的终身发展打下良好的基础。四、学校工作1、作为学校历史教研组组长,及时传达上级和学校的精神,制定相关措施,搞好教研组的各项活动。加强队伍建设,形成优秀群体;加强学科建设,形成学科特色;配合学校做好教学常规检查;深入开展历史研究性活动;利用历史活动室组织学生进行活动,如开展历史画报制作评比、泰山文化跟踪、辛亥革命探究、春秋战国诸子百家思想初探等活动,增强了学生的学习兴趣,培养

5、了朴素的爱国爱家情感,提高了理解、分析问题和动手解决问题的能力,形成浓厚的学习氛围。每学期举行一次组内公开课活动,要求每位教师都参与。针对授课情况进行研讨和交流,提高了教育教学水平,增强了教学的实效性。带领全组成员开展理论学习,积极推进高中新课程改革的教学研究,并督促大家积极撰写历史论文。所写论文及时上传到学校博客群组,多篇文章被全国各大教育网站推荐、转载。提高了教学教研能力。2、作为高二历史备课组组长,制定合理的教学计划和进度,开展集体备课活动,组织听评课活动,进行习题制作和阶段性测试,组织学生开展课外活

6、动成果突出。3、作为学校学科教学指导室的成员兼秘书,做好听评课的联络及文字总结工作,推进了活动的顺利进行。4、作为学校教代会代表和女工委委员,支持学校工作,听取教师特别是女教师的呼声,并及时向学校反应。五、社会工作积极参加农工党的活动和某些社会活动,关注民生,倾情奉献。六、所取得的成绩1、所教班级成绩优异。上半年所教的高三毕业生有十人以上升入一本、二本。下半年所教高二学生成绩提高明显,为会考打下了良好基础。2、五月份荣获山东省富民兴鲁劳动奖章,九月份荣获泰山教坛英才和校级优秀教师、优秀教研室主任等称号。3、

7、12月份荣获泰安市农工党优秀党员称号。4、发表博客论文140多篇,其中五十篇被推荐到新思考网教师成长博客主页、教育视点、精华阅读区等栏目。所建博客被授予泰安长城中学十佳博客之称。其中所写博文《如何给高三学生减压》被《齐鲁晚报》转载,12月份接受《齐鲁晚报》记者采访。所写论文《高中历史选修课教学的问题及对策探析》发表在国家级刊物《发展前沿》2010年第12期上。《中学历史目标课堂教学模式初探》获山东省教科研论文评比一等奖。《浅析当代知识女性的思想风貌及其在教育事业改革发展中应有的贡献》在百年知识女性与社会进步

8、论文评比中获市级一等奖。5、被评为山东省高中教师远程研修优秀指导教师,并在泰安市研修总结大会上做典型发言。六、不足及今后的努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放性试题的练习。2、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。3、将教研成果与教学紧密结合,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一分耕耘一分收获,

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