小学第一学期国旗下讲话稿精品汇编

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1、小学第一学期国旗下讲话稿精品汇编第一学期第一周国旗下的讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们:早上好!在这天朗气清、秋风送爽的日子里,新学期绽放着金色的笑脸向我们走来了。今天我们全校师生集中在这里举行隆重而又简单的开学典礼,我代表全体老师祝大家新学年好!看到老师们、同学们富有朝气的面容,相信大家在暑假里一定过得丰富多彩,有声有色!新学年,我们的大家庭又迎来了许多新成员:新来的老师,新来的学生,他们相信我们学校,选择我们学校,让我们用热烈的掌声欢迎他们!新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释“机遇就是遇到机会,积极地去寻找成就的机会”

2、,我们相信,明德小学的老师、同学是好样的,学校在各项工作中,将从强管理、重服务、抓落实,促创新的教育理念出发,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我们向同学们提出一个要求:老老实实做人,踏踏实实学习。老老实实做人,就是要养成各方面

3、良好的习惯:文明礼貌,讲究卫生,关心他人,互助友爱,遵纪守法,勤俭节约,强健体魄……争做一个德才兼备、品学兼优的好学生,把我校的优良传统发扬光大,真正形成我们学校的校风。踏踏实实学习,就是既要读好教科书这本有字的书,上好每一堂课,做好每一次作业,也要学好社会这本无字的书,充分利用我镇深厚的文化底蕴和各种教育资源,开展社会实践活动。不死读书,读死书,要学会学习,重视在实践中学习,不但应有勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学年你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能

4、找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,学校争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励!同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!学校会尽力为你们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中,以优异的成绩向你们的父母汇报。老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她应该蕴藏在我们每一位明德小学人的心中。让我们在前进的

5、道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为学校的未来而奋斗!让鲜花和掌声与我们相伴,让我们共同的家园——明德小学永远温馨!最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿同学们每天都能快快乐乐地成长,学习进步!谢谢大家。第二周国旗下演讲稿尊师重教老师、同学们:早上好!同学们,知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没

6、有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。俗话说:经师易得,人师难求。古今中外,尊敬老师历来是一种社会道德风尚。成语“程门立雪”,流传了学生尊敬老师动人的故事。鲁迅先生在日本留学时,受到老师藤野严九郎的亲切教诲,为表示对老师的敬意,鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里,写下著名的散文《藤野先生》,表达对这位老师真挚、深切的怀念之情。身为新中国第一代领袖的毛泽东,在老师徐特立60岁生日时,写了一封热情洋溢的贺信,信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”徐老70岁生日时,毛泽东又题词“坚强的老战士”送

7、给他,表示尊敬和祝贺。 尊敬老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是尊敬;下课后,在校园中里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是尊敬;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是尊敬;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是尊敬。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师

8、最大的欣慰。尊敬老师、重视教育不仅是一种传统美德育、公民的社会公德,而且也应是每个公民,尤其是每个学生应履行的法律责任。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用

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