考研政治冲刺模拟试题(五)答案解析 中公考研

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1、给人改变未来的力量　　一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。请将答案填写在答题纸上。　　1.【答案】C　　【解析】本题考查唯物主义和唯心主义这两条根本对立的认识路线的理解和运用。唯物主义是坚持从物到感觉和思想的的路线，唯心主义则是坚持从思想和感觉到物的路线。唯心主义颠倒物质和意识的关系。主观唯心主义认为人的认识是主观自生的，是"内心自省"的结果，是心灵的自由创造物。客观唯心主义则认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。"心静自然凉

2、"明显夸大了人的内心作用，属于主观唯心主义，故选项C是正确答案。　　2.【答案】C　　【解析】19世纪末20世纪初，自由资本主义过渡到了垄断资本主义阶段，即帝国主义阶段。资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化，并没有改变资本主义的性质，只是在总的量变过程中的部分质变，因此，本题的选项C是正确答案。　　3.【答案】A　　【解析】本题考查因果关系。因果联系的特点是：因果联系是有时间顺序的，总是原因在前结果在后，因此首先排除C项。地表干燥与沙尘暴是因果联系，是先有地表干燥才有沙尘暴，沙尘暴不会转化为地表

3、干燥，两者不可能相互转化，故而B项也被排除。形成沙尘暴的原因有很多，题干提到了降水偏少或无降水、地表干燥、土质疏松、大风等部分原因，至于其他的原因还有待进一步证实，这表明产生沙尘暴这个结果的原因既是确定的又是不确定的。所以D项不正确，而选项A符合题干要求。秋季集训营http://mg.kaoyan365.cn/qiuji/给人改变未来的力量　　4.【答案】C　　【解析】产业资本循环第一阶段是购买阶段，资本采取货币资本的职能形式。第二阶段是生产阶段，资本采取生产资本的职能形式。第三阶段是销售阶段，资

4、本采取商品资本的职能形式，故选项C是正确答案。　　5.【答案】D　　【解析】题干主要是分清了民主主义革命和社会主义革命的界限，民主主义革命成功后，无产阶级与资产阶级的斗争便提上日程。所以正确答案是D选项。　　6.【答案】C　　【解析】我国对资本主义工商业的改造采取了委托加工、计划订货、统购包销、委托经销代销、个别行业的公私合营和全行业的公私合营等从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。通过这些形式，最终实现了对资本主义工商业的"和平赎买"，国家资本主义是改造资本主义工商业和逐步完成社会主义过渡的必经

5、之路。所以选项C为正确答案，A、B、D选项应排除。　　7.【答案】A　　【解析】中国特色社会主义的特色要从我国社会主义初级阶段的基本经济制度来看，我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。这里的多种所有制经济就是指的各种非社会主义性质的经济成分，故选项A正确;选项BCD并不是我们中国特色社会主义的特点，是当今世界各国的共性。　　8.【答案】B　　【解析】在旧社会，民族问题往往是和阶级矛盾混合在一起的。在新的历史时期，民族问题的实质是各民族人民根本利益一致基础上的具体的内部矛盾问题

6、，而不是民族冲突问题，不是阶级矛盾问题和阶级斗争问题，各个民族的根本利益是一致的。因此，本题的正确答案为选项B。　　9.【答案】C　　【解析】《资政新篇》是太平天国后期颁布的社会发展方案。1859年，洪仁玕提出了一个统筹全局的改革方案--《资政新篇》。《资政新篇》是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。《资政新篇》是农民阶级提出，故本题正确选项为C。　　10.【答案】A秋季集训营http://mg.kaoyan365.cn/qiuji/给人改变未来的力量　　【解析】1928年12月，毛

7、泽东在井冈山主持制定中国共产党历史上第一个土地法，以立法的形式，首次肯定了广大农民以革命的手段获得土地的权利。由于缺乏经验,这个土地法关于没收一切土地归苏维埃政府所有、禁止土地买卖等方面的规定，并不适合中国农村的实际。选项A正确。1929年4月，毛泽东在兴国主持制定第二个土地法，将"没收一切土地"改为"没收一切公共土地及地主阶级的土地"。这是一个原则性的改正，保护了中农的利益不受侵犯。选项B排除。选项CD是中国共产党在解放战争时期颁布的，是干扰项。因此，本题的正确答案是选项A。　　11.【答案】B

8、　　【解析】平等待人是促进个人与他人和谐的前提;诚信是促进个人与他人和谐的保证;宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件;互助是促进个人与他人和谐的必然要求。A、C、D均为促进个人与他人的和谐应坚持的原则，但不符合题意，本题的正确答案为选项B。　　12.【答案】A　　【解析】时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，本题的正确答案为选项A。　　13.【答案】C　　【解析】人生的自我价值是个体生存和发展的条件，选项A错误。一个人