少先队大队辅导员述职报告精选范文

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚少先队大队辅导员述职报告精选范文  今天我站在这里述职,此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我工作的关心、支持和指导,感谢在座的全体老师在工作中给予的关爱、配合和信任。一学年来,我努力完成大队部的各项工作。在紧张而又繁琐的工作中我不断地充实、丰富、完善着自己。为了更好地接受大家的帮助和监督,在此我把一学年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报:  一、加强常规管理力度,强化规范意识。  1、进一步抓好常规教育,完善制

2、定各项规章评比制度。班队活动专时专用。使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念,利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣传板报等渗透常规教育。  2、加强大队部的领导和建设,充分发挥学生干部的作用,注重小干部的培养和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗,守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下,为学校的规范管理做出贡献。“争当好队干,共建和谐校园”培训活动发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天

3、是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  3、抓好每周一的晨会:每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动,不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行,晴天在操场举行,虽然学校前期在加固建修中,伴随着刺耳的噪音,我们的老师和同学都能够通过广播传达对五星红旗的热爱之情。本学期,通过对升旗手、主持人的训练,每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步。  4、继续实施三项循环竞赛。指导学生干部严格按照学校要求做好每天的检查和记录工作,实行扶助

4、员的自主管理模式。不仅提高了学生的工作能力和效率,还让学生得到了很好的锻炼机会。  5、加强少先队阵地建设,重新改组了红领巾广播站,每天中午都有一个播音专栏,以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。  6、升旗仪式更加规范有序。  (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。  (2)升旗手做好二级培训。开学前一周,大队部要求高年段班级各选

5、出六名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。  二、积极开展丰富的主题教育活动,并收到良好成效。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力

6、,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。  1、开展了两次校长表扬信兑换活动,并为获得5张及以上校长表扬信的同学在庆六一游园活动精神准备礼物和奖品。  2、6月份开展了“红领巾心向党”的系列活动,其中包括38名新队员入队仪式;在全校少先队队干中开展“红领巾心向党,英雄故事我来讲”故事会;一(2)、三(1)中队开展“学先锋找榜样争四好”主题活动,以身边的“美德少年”、“顽强拼搏刻苦训练的技巧队员”为学习榜样,争当好少年。  3、学雷锋月活动,制定了员峰小学学雷锋活动月方案,并要求按照方案

7、开展。学雷锋主题班会、出版“学雷锋再出发,做修身励志好少年”墙报、3月5日,学雷锋日学校开展了“齐捐书、共阅读”发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚捐书活动为身边希望工程捐款活动,组织我校亲子义工队家庭和队员到我校4位低保同学家庭开展慰问活动、到员峰敬老院开展慰问活动、、为张溪郑二小学蔡宇航同学捐款活动、此次员峰小学评选“学雷锋小标兵

8、”活动分别从“学雷锋助人为乐小标兵”、“学雷锋奉献爱心小标兵”、“学雷锋拾金不昧小标兵”、“学雷锋勤俭节约小标兵”、“学雷锋见义勇为小标兵”、“学雷锋刻苦学习小标兵”、“学雷锋讲文明小标兵”、“学雷锋环保小标兵”八个方面

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