“幸福”话题作文指导

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1、“幸福”话题作文指导课作文题目幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“幸福”为话题写一篇作文。要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600字，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。作文指导一、认真审题，拓宽思路什么是幸福？幸福是一种拥有，幸福是一种等待，幸福是一种感动。幸福是一种收获，幸福是一种付出，幸福是一种成功……二

2、、幸福到底是什么？请你用一个比喻句写出你对幸福的感受。1、幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味，去珍惜，方能体会出幸福的滋味。2、幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜。3、幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话，幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼。4、幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的

3、佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是我每次返校时温馨的送别。参考材料：三、立意1、以小见大，真情感人；（以《散步》为例）2、感悟生活，思考哲理；3、反弹琵琶，巧出新意（母亲那烦人的唠叨里蕴含幸福）示例：1、幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。2、拥有父母的关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的财富。3、幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。四、构思①作者先写自己所认识的得到幸福很难的结论。　　②然后写我在同桌

4、胖妞家经历到幸福很简单。　　③我终于感受到了幸福原来这么简单。　　④我明白了：原来我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。1、以作者的思想感情的变化为线索组材，采用先抑后扬的写法。例文一：《幸福原来这么简单》①我的妈妈是一个极为唠叨的人，我很讨厌。　　②没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上失去了香甜可口的饭菜。　　③我回忆着妈妈的唠叨，一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福。　　④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，母亲的唠叨中是满满的幸福。例文二《这就是幸福》2、运用“片断组合的方法

5、”组材运用这种方法，可以写出三个或四个片断，片断中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，文章的结构也就十分清晰。2、运用“片断组合的方法”组材例一：《我最想依靠的就是你》文章用了几个片段的真切描写，展现了奶奶对我无微不至的关怀和照顾，每个片段后分别加上“烦恼时”、“成长时”、“虚弱时”、“委屈时”等四个总结句，巧妙点题。2、运用“片断组合的方法”组材例二：《一道风景线》文章通过三个片段的真切描写，展现了爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。每个片段后分别加上“最美丽”、“最可笑

6、”、“最感人”三个总结句，巧妙点题，文章的结构也十分清晰。幸福是一碗姜糖水幸福交响曲幸福是妈妈的唠叨幸福的味道幸福原来如此简单幸福的颜色我想要的幸福当学生的幸福幸福是点点滴滴的感动珍惜幸福心中的幸福满满的这就是幸福幸福在我身边参考题目：佳作赏析幸福原来如此简单（学生作文片段）幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求”。清晨，精神百倍地走下楼梯，高

7、高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，我满肚子不高兴突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路……看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！原来幸福如此简单。幸福原来如此简单（学生作文片段）公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子

8、。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了……这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。幸福原来如此简单（学生作文片段）座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀