英语八年级下册各模块知识要点及写作范文

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1、英语八年级下册各模块知识要点及写作范文Module1FeelingsandimpressionsUnit11.Whatadelicioussmell?Smell:一股气味(可数名词)_____goodadvice!It’ssohelpfultous.(what/How)_____interestingthestoryis!(What/How)2.nice:adj.美味的,友好的,令人愉快的niceweather:好天气benicetosb.:对某人友好anicetrip:一次令人愉快的旅行Thecookietastesnice.这块饼干尝起来美味。3.

2、wouldlike比want语气更委婉。----Wouldyouliketostayherewithus?----Yes,I’dlike/loveto.4.lovely:令人愉快的,可爱的修饰人或物alovelyafternoon/girllively:活泼的,生动的alivelylesson:一堂生动的课5.I’mafraidthat+从句:恐怕(表示歉意或让对方失望的情况)I’mafraidthatIcan’tcometoyourpartytomorrow.6.1)abit=alittle:有点儿,有点后接/形容词/副词形容词/副词的比较级Ife

3、elabitthirstynow.Aftertherain,peoplefeelabit/alittlecooler.2)alittle+不可数名词:Thereisalittletimeleft.abitof+不可数名词:ThereIsabitofwaterinthebottle.7.haveatry:试一试havea/an+名词haveaswim:游泳haveabreak:休息haveashower:洗沐浴8.Ihaveasweettooth.我喜欢吃甜食。9.bedone:做好了,完成了done:adj.做好了的,完成了10.besure+从句:A

4、reyousurewhatyousaid?Besureof/aboutsth.:对……确信I’msureof/aboutthetelephonenumber.besure(not)todo.Sth.:确保/务必(不)做某事Besurenottomisstheearlybus.11.luckyday:幸运日You’realuckyboy.你是一个幸运儿。Goodlucktoyou.祝你好运。Unit21.thanksfor=thankyoufor:因……而感谢你Thankyoufor/yourhelp.sendingmephots.2.message:

5、口信、信息(可数名词)takeamessage:捎个口信leaveamessage:留信Information:信息(不可数名词)apieceofinformation,someinformation3.hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.:收到某人的来信Iheardfrommyunclelastweek.=Igot/receivedaletterfrommyunclelastweek.4.can’twaittodosth.:等不及/迫不及待做某事Ican’twaittoopenthepresent.5.quite

6、:1)quitea/an+形容词+名词quiteaniceboy:一个相当好的男孩。2)quite修饰动词时放在动词前Hequitelikesmaths.他很喜欢数学。20very:1)avery+形容词+名词averyniceboy2)very与much合在一起修饰动词时,位于句末。HelikesEnglishverymuch.6.soundlike:听起来(像)Themusicsoundsverybeautiful.7.1)sb.spendsometime/money(in)doingsth.:某人花费时间/钱做某事Don’tspendtoomuc

7、htime(in)playingcomputergames.2)sb.spendsometime/moneyonsth.:某人花时间/钱在某事/某物上Ispenttenyuanonthisbook.Manypeoplespnedtheirfreetimeontheirhobbies.8.beproudofsb./sth.:以某人/某事为自豪Parentsareproudoftheirchildren.We’reproudofourcountry.9.begoodatsth./doingsth.=dowellinsth./doingsth.擅长某事/做某

8、事I’mgoodatEnglish/swimming.=IdowellinEnglish/sw

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