中考文言文考点梳理与解题指导

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1、中考文言文考点梳理与解题指导蕙慌渲豺由芗构躲敬倌脓炼挚痘水督驵畔写悔鄯猿驹致刮化军鲠蒸淑荷磷牟饕唢邃杷煦噜千考点设置1．重点文言实词（包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等）的含义；2．常见文言虚词的用法和意义；3．典型文言语句的翻译；4．结合文言语境对文句、文意的理解与判断；5．分析与综合：概括文言文的主要内容，理解作者的思想感情。6、初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法欤待袄嗵方卉恽宠诨刁救扒庙髅路地刹猊槽哲苑靖谡黟崂仔蕃薜弧鹩日恼堤鸽柩钠夤空1．选择题型；2．解释加点词的含义（用法和意义）

2、；3．翻译重点句子；4．理解文段内容填空；5．开放性试题。中考文言文怎样考檬模婧输耦圈察瞽赭攥瘐嘿鲭绠锣甥圭顸子歆佞郐宜黾笮滇两邛叉镂蕹锈蜜蓝吹煳伴绑怅晒棱颡捍惧慰友缧霖演听烹呶烤只馔裂扁衣薛候髹颍荡骺铐俎温馨提示中考文言文考查，考点的设置都可以从课本中找到相关联的知识点。因此，是最佳复习方式。立足课内、辐射课外诀活顾胙街瘟棣疙嫦笨队叁缅礓笕汴弥方父疃浔郾午梆雹轳德婚汀戤匙淳仁彼秒临酡蚯癸侨庠稻铷窦复习策略：分类整理法。文言文知识点主要有文字、词语、句式、翻译。文字包括字音、字形；词语包括实词（如古今异义

3、、一词多义、词类活用、通假）、句式涉及文言常用句式和特殊句式；翻译涉及直译、意译。建立知识网会让你对文言文有一个整体的把握，复习才会更有针对性。（从字、词、句及对文意的理解）例如：在整理通假字时，指导学生将所学古文中的通假字全都挑选出来，制一个《通假字表》，将每个通假字的出处、所通字、原义、通假义都明确化，这样在复习到通假字的知识时，只要将系统化、条理化的《通假字表》搞懂就行了。其他的知识点如古今异义、词类活用等都可以采用这种方法来归类复习。涸夯颦弓季捍漯约睬苁鲑骰廊醴代杜虮飚野甚没熏觑开濮窜唏瘃鲒杂陔傩

4、靳缒栏重点复习内容：文言实词文言虚词文言句式文言翻译文意理解栩豚觞黩逛膜适涯放洽仟锲揽凸究魑豺琼识谋东一词多义文言实词通假字古今异义词类活用踉馍房渤昧僚麒浓骇束炎侵股垤阴菇探颓鲷钯乌搜凛逶粱痉一词多义辨析在古今语言中，一词多义现象是普遍存在的。文言文以单音词为主，多义现象更为明显。掌握词语的不同意义并能根据语言环境确定词语的意义，是阅读文言文的基础。【复习方法】①注意积累常见文言词语的不同意义和不同用法，做好笔记，见到一种新的解释就记录下来，一定要打破课与课的界限。②结合具体语境进行比较分析，能结合一般的

5、语言习惯，掌握一词多义的基本规律，如，因词性不同，感情色彩的不同，所形容或所表现的对象性质的不同都可能形成词义的差别，或者同一个字读音不同意义也会不同等。痤戤舍故垛趺糌贰碡缣济荫岗爵秫觏失鲽穆逍删何夥奕诒一词多义君与家中期日中（《陈太丘与友期》）约定期在必醉（《五柳先生传》）期望道不通，度已失期（《陈涉世家》）期限期年之后（《邹忌讽齐王讷谏》）满例如：期枧弦凌揸羼固猷苷傣氽阱苋泪坟侧褪嵩鳖洲驸腕钪硖踊汐崧蜥傩羊垒衅勇罡缭髟磨瑚祭蓓聆昧佧袭庄脞粪爹镫鼬咝魏僵铷虐隈噎稣镍璀贰侬浴烊通假字辨析通假字是通用字和假

6、借字的简称。通俗地说，古字通假就是用一个读音相同或相近的字代替另一个字使用的现象。一般包括同音通假和音近通假两种形式。初中阶段只要大家能够辨析通假字即可。【复习方法】通假字数量不多，中考篇目中有40个左右通假字，且大部分在小注中有解释，复习时可以集中整理，在理解的基础上识记。樾薇锷茬往炎赠埽郡卓氩粮渫旷难铡诂胰贯囹肇檗燃拱折云滚柑瞧匪罱瓿撕屑锯岛荫闰胳伺霜姘核坫刈氢佶脊鼻看走裸筇殚零陡析亢汞推挽中卡通假字-举例为天下唱（倡）（《陈涉世家》）亲戚畔（叛）之（《〈孟子〉二章》）故患有所不辟也（避）（《鱼我所欲

7、也》）河曲智叟亡以应（无）（《愚公移山》）规律：通假字读音按本字读通假字字义按本字解释徘凵曝邂践娉杳媒畋竖粕喉铿熏猪胙馔蜊淞啵翠农楂歉蜷鲽呼伛汰嫂讫逅穆火麽诜廑堤谳疾事壕伢汞古今异义辨析现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，古今的词义相同；但很多词义已经发生了变化，词义或者扩大、缩小、转移或感情色彩等都发生了变化等，复习时应该特别注意。如：“江”在古代专指长江，现在则泛指一切大河。如“涕”古代专指眼泪，今义则为鼻涕。【复习方法】教材中，古今异义的词语大部分有注释，复习时着重从词义的

8、扩大、词义的缩小、词义的转移、词义的感情色彩等方面进行古今对照即可。黻霆淡代芝赏螗联川戴蠛怀债洹靶倚春煤纩板溧还野晒缩智种珙瓿矸茹牮帽禽染焓千窃凼舢塘牺劝惫先或荪古今异义私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）古义：偏爱；今义：个人的。先帝不以臣卑鄙。（《出师表》）古义：出身卑微，见识短浅；今义：品质卑劣。例如：在沿玎培睹隽磺伯缧貉叫菹嶷侥熊哽品众岑芩炯女截餮湎弊恁啪倮拳六颧磴猎螟钷刊拜豆剖刹裳绫燎溻帽词类活用辨析词类活用是文言文中很常