与时俱进谱新篇素质之花结硕果　

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1、与时俱进谱新篇素质之花结硕果一一德化县实验小学实施素质教育汇报材料一、学校办学基本情况。我校创办于1883年，占地面积13443m2，建筑面积10739m2。本学年共有学生2879名，设51个教学班，全校教职工142人(其屮特级教师1人，小屮高教师4人，小学高级教师66人，大专及以上学历教师92人，占教师总数的64.8%)。学校拥有标准化教室51间,专用馆室15间(即多媒体教室2间，电脑室、语音室、阅览室、舞蹈厅、美术室、书法室、体育室、医疗室、心灵小屋、红领巾电视台、广播室、瓷雕室、陶吧各一间)，是我县一所规模较大、历史悠久、师资精良、特色鲜明的学校。学校自1985年至今连续八届被评力省级“

2、文明学校”，1998年12月，被省教委确认为“福建省示范小学”，学校又先后被评为省“军警民共建精祌文明先进单位”、省“绿色学校”、省“先进教工之家”、省“先进教育工会”、省“爱国拥军模范单位”，获首届“全M小公民道德建设实践创新活动”集体一等奖、第六届“全国青少年生物和环境科学实践活动”优秀活动三等奖等系列殊荣；2005年，学校被确认为全国心理健康教育理事单位、中央教科所“十一五”重点课题实验基地、全国教育科研先进单位；自实施素质教育以来，学校先后被确认力县、市实施素质教育工作先进学校。二、三年来学校扎实推进素质教育工作的主要做法。实施素质教育是学校工作的核心，更是学校工作的着力点，近三年来，

3、为了更扎实有力地推进素质教育的进程，学校坚持做好如下工作：树立一种思想：科研兴校、质量立校、特色强校、而14全体、全而发展锁定一个目标：创建四园式的全市一流、全省知名的文明、示范、特色学校确立一个理念：以人为本，师生素质同步发展坚守两个阵地：1、课堂教学。教学质量的好坏是一所学校办学的生命线，是推进与实施素质教育的本质所在。我校历来十分重视抓实抓细教育教学质:W:。(1)贯彻课程计划。我校严格贯彻教育部《义务教育课程设置实验方案》，调整课程结构，完善课程管理体制，按新课程计划开齐开足所有课程，积极探索新课程课堂教学的新要求、新特点和新模式；切实把握各个学科在课程理念、课程标准、课程功能、课程内

4、容和教学方式等方面的重大变化，课堂教学中认真落实“三维目标”，师生关系平等融洽，要求全体教师的教学过程要成为师生互动、交流、对话，共同发展的过程。(2)改革备课方式。近年来，我校允许有十年教龄的教师每单元备一课详案，其余可写简案，对重点、要点可以在课本上做标注。经过一段时间摸索后，又对备课方式进行改进，在语文、数学学科中首先采用单元备课负贵制，坚持利用教研活动时间进行集体备课，交流备课心得，同时创造性使用“卡片式教案”，使原来高耗低效的备课方式得到了根本转变，1上教师有更多时间学习理论，钻研教材，加强反思，提升自我。⑶强化常规检杏。为了确实把握好我校的教学运作，提高学校的教育教学质量。我校先后

5、推出两师两班合作制、推进听课、面对面评课、常规检查、质量监校等一系列举措，及时发现教师工作的不足，让教师尽快扬长避短，提高教育教学效率。2、课外活动。“以学生发展为本”是素质教育所倡导的重要理念，学校实施素质教育的0的是为了学生素质的全面发展，是为了达成“育人”的0标。如何在具体教育教学工作中，落实“德育”工作，也是我们一直在探索的问题。三年来，我们依照“在实践中体验，在体验屮成长”工作思路，引导学生走进自然，而向社会，以集体体验和自我体验为基本途径，从人与人、人与社会、人与自然以及人与自我等方面，开展实践体验活动，使学生在社会实践的大课堂中増强道德认知，从而培养学生正确的人生观、科学的价值观

6、，让学生学会做人，学会做事，学会生存，学会与人交往。⑴开设综合实践活动课。我们根据学校的实际，开发了融思品、社会、劳动和心理健康多门学科为一体的社会生活实践校本课程。利用社会实践这种教育途径，通过内容丰富的实践活动，促进学生身心的全面发展。如：深入顺美、信德、冠福、福盛等劳动基地学瓷艺、到陶吧学瓷雕；到社区、唐寨山公园清扫垃圾，每年一届的校园艺术节、体育节和春、秋游活动等为学生提供了参与社会生活的大量实践活动的机会。使学生通过亲身体验增强感性认知，从而动情悟理，立志导行。⑵开展丰富多采的活动。我校利用家长学校和家校教育委员会这个平台，积极宣传倡导在学生中开展假日小队活动。长期以来开展的楼道小队

7、、护老小队、护绿小队等活动载体已成为我校学生实践体验的另一天地。同时，学校还充分发挥地域优势，挖掘教育资源,聘请关工委、公安局、交警等部门的领导到学校作专题讲座，对学生进行全方位的安全教育、法制教育、反邪教教育；利用“涂鸭墙”、“渲泄室”做好学生心理健康教育；利用学生喜闻乐见的德育棋强化学生行为规范教育；利用国旗卜讲话、红领巾电视台、黑板报等阵地广泛宣传安全知识、环保知识、卫生知识；结合国庆节开展