关于新课程背景下的初中数学教学

《关于新课程背景下的初中数学教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于新课程背景下的初中数学教学导读：新课程背景下的初中数学教学是一篇相关学生和数学的标准论文格式，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。自新课改以来，本篇关于新课程背景下的初中数学教学论文范文综合参考评定下度:优秀标题笔者一直践行着新课标的要求.新课改背景下，何处理传统教学模式与新课标间的关系，扎扎实实上每一节课成为了广大初中数学教师都思考的问题，笔者根据自近几年的教学实践和经验，谈几点感悟.一、学习和把握新课标要求，掌握数学思想每一门学科的核心和灵魂是其蕴含的思想，数学思想是对数学规律的理性认识，虽然我们不能直观或准确地把握数学思想，但数学方法确是其思想的具体反映，学生通过运用

2、多种方法解决问题，能不断积累自的感性认识，当量变达到一定的程度后会发生质变，会上升为数学思想.而要学生掌握学数学的方法，教师先要对其有深入的了解和分析，能逐步教给学生.此，初中数学教师要吃透初中数学新课标的要求，认识到其对数学思想和方法的具体要求.通过分析和总结，我们以得出新课标把初中数学教材学生和数学标准论文格式中渗透的数学思想和方法分为了解理解和会应用三个层次，不的方法会有不的要求，比数形结合思想、函数的思想、类比的思想等需要学生了解，而化归思想渗透一些具体的知识中，需要学生具体的解题过程中认识和理解.其实，初中数学思想和方法是相辅相成和相互蕴含的，很难清晰地对们进行划分，只有通过对具

3、体数学方法的学习让学生逐步领会蕴含其中的数学思想.总，初中数学教师师不仅要引导学生体会到数学思想的应用，还要善于激发学生学习数学思想的奇心和求知欲，通过让学生独立思考，不断地追求新知，学会运用数学思想去发现、提出问题和运用数学方法分析和创造性地解决问题.二、改变传统的备课方式有效的备课是上课的前提，传统的初中数学教学中，教师基本上是以知识为中心进行备课，即针对教学内容来备课，而很少考虑到学生的学习情况、接受能力等.初中数学新课标提出了促进学生的发展是教学的根本目标，此教师应当改变陈旧的备课方式，将备课重点转移到学生的发展上.首先，教师要明确备课的宗旨，即要弄清学生的学习水平、接受能力，以及

4、基础知识的掌握情况和能力的发展情况，做到心中有数，使教学起点与学生的实际情况相符合.教师以对学生进行层次划分，这样能备课时依据不层次学生的学习状态来设计学习内容，安排学习活动等，使每个学生都能够得到不程度的发展和提高.其次，教师备课时必须对学生的一些情况有清楚的认知，学生对于学习新知识必备的基础知识、学习技巧和技能等是否都经掌握？哪些必备知识学生容易混淆和遗忘？经掌握了的学生占班级人数的多少，他们掌握到了什程度？哪些学生需要教师的提醒、引导、点拨能掌握？教师只有对学生有了深入的了解，能够确定教学中应当重点复习的知识有哪些，哪些撰写学生专业远程教育论文2693950知识以忽略不讲，进而准确恰

5、当地把握教学起点，使教学设计更加合理，更能让学生接受.明确了以上内容，教师能确定自的备课方向、备课重点，能找到提高教学效率的有效方法，使学生的主体性得到充分的体现.三、面向全体学生，结合生活实际渗透研究性学习新课改提倡科教学都进行研究性学习，进而提高学生的合作能力、探究能力、自学能力，体现他们的主体地位.而何初中数学教学中开展研究性学习成了教师需要研究的问题.笔者认为要想数学教学中有效开展研究性学习，首先要认识到研究性学习面对的对象是全体学生，而不是几个优秀生.很多时候，学生的合作学习会沦为优秀生展示自的舞台，而那些中等生和后进生则成了他们的陪衬，这样的合作学习虽然能够得出某些数学规律和结

6、论，但是忽视了其最终的目标让有学生都合作中有发言的机会，都能得到提高.此，教师要认识到研究性学习的目标是激发全体学生主动探索的，引导和鼓励他们参与到数学知识的探究中.其次，教师要结合学生的生活实际为他们设立研究性学习的主题，时运用设问、悬念、质疑等方法来激发学生的学习热情和探究.为，生活化的学习情境对于学生来说是非常熟悉的，探究起来不会有陌生感，以他们会非常愿意学习和研究.比，教学关于银行利率的应用题时，以为学生布置这样的问题：你打算将从本篇新课程背景下的初中数学教学文章原创shuoshilunwen/91379.到大积攒的压岁钱3000元存银行定期，而银行当前一年的存款利率是3。25%，

7、三年的存款利率是4。25%，请你算一算是一年一年地存获得的利息多，还是直接存三年定期获得的利息多.这样的问题与学生息息相关，一石激起千层浪，学生会积极思考和探索，课堂气氛活跃，收到了很的教学效果.总而言，数学是一门实用性很强的学科，学生学习数学不仅是为了学会计算、学会证明，而是要用去解决更多的问题.更重要的是，数学与我们的生活紧密相连，个领域和行业都会运用到，比统计表、数据图等都包含了大量的信息，需要具备一定的数学能力能