小学xx年度工作总结范文

小学xx年度工作总结范文

ID:22889084

大小:20.36 KB

页数:8页

时间:2018-11-01

小学xx年度工作总结范文_第1页
小学xx年度工作总结范文_第2页
小学xx年度工作总结范文_第3页
小学xx年度工作总结范文_第4页
小学xx年度工作总结范文_第5页
资源描述:

《小学xx年度工作总结范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学XX年度工作总结范文  一年来,我校在上级的领导、关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展各项教育教学工作。转眼间XX年已经结束,通过全体教师的共同努力下,学校的各项工作有序开展、各项制度得到有效落实,回顾XX年,我们主要做了以下几方面的工作:  一、深化“减负”  1、成立学校“减负”工作领导小组。  2、深化认识,形成教师“减负”的自觉性。加强有关“减负”知识,学校组织教师学习了《浙江省教育厅关于切实减

2、轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》,让全校教师明确“减负”工作的重要意义,并且把相关“减负”文件挂在学校校园网上,做到警钟长鸣。  3、认真实施龙港三小“减负增效”措施:  (1)学生“减负”  学校除了做到“六严格”,结合欢乐大课间阳光伴我行活动,切实开展团队活动和社会实践活动的时间,以学生发展为本,给学生多点时间和空间,让学生自主地,富有个性地发展!  (欢乐大课间活动)  (海城东塘团队活动)  (2)教师“减负”近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进

3、了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  实行会议“减负”,改变以往周前全体教师例会,突出会议精简化,专题化,不定期开教师会,会前分配各处室布置任务的讲话时间,以详细的“周行事历”例布置工作任务,节约了教师参加会议的时间。如举行班主任专题会议、教研组研讨会议、段长会议、人事相关会议。  (陈牡丹老师精彩发言)  (四年级教学研讨会)(五年级教学研讨会)  二、力求务实  1、规范教学常规工作  教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与

4、教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育教学质量作为学校中心工作来抓。  (1)通过期初摸底,深入分析各班现状,根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识;期中进行教学质量自查,期中检测进行试卷分析,全面评估教学“三率一分”的增幅值,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推

5、进农业产业化、标准化进程  (2)进一步完善教学常规管理制度,抓好抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期举行三次教学检查:①期初主要对教学计划的制订与落实,及时反馈、查漏补缺、强化整改。②期中抽查:主要针对备课、作业、听课作出检查。③期末全面检查:备课、作业、听课、理论学习作全面考核。  (3)建立规范的教育秩序,严格按照课程标准来开齐课程,开足课时,按表上课,维护学校的正常的教学秩序。加强教师教学的形象建设,教务处每天进行教学安全巡视,通过学校课堂教学安全管理制度规范教师教学行为,形成良好的教学秩序。  2、积极开展教研活动  学校

6、教研工作坚持以科研课题为切入点,以教研组为主载体,以新课程改革为核心,以信息技术与学科整合为突破口,定期开展教研活动:  积极承办教学研讨会议,活跃教研氛围,主动邀请各级各类教研活动在本校举行,为全体教师提供学习的平台,更为年轻骨干教师提供一个展现自我的舞台。3月29-30日,我校举行“龙港三小、十小、平等小学、黄檀学校”四校教学联谊活动,我们学校王李敏等老师参加执教。  (四校联谊活动照片)  4月15日、11月25日龙港学区各所小学语文教师代表以及龙港三小全体语文老师在龙港三小收视点参加温州市名师大讲堂网上直播视频会议,还有其他学科以及班主任等名

7、师大讲堂观看活动。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (1)每两周定期举行1次分学科集中研讨活动:提前1周确定研讨主题与主讲人,研讨活动由教务处各学科分管主任主持,时间为半天,如观摩研讨课、互动评课、讲座、观看教学录像等,并注重过程考勤与记录。  (2)领导班子进课堂:本学年学校行政对薛晓芬、应上景、陈小敏等二十几位老师

8、进行随堂听课,并于课后作反馈交流。  (薛晓芬老师随堂课)(陈小敏老师随堂课)  (3)各教研组推一节校级公

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。