执行力讲师-执行力专家-执行力培训

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方执行力讲师-执行力专家蒋小华/中国战略执行第一人在线咨询1612586114C执行力--正确理解执行力问题:作为一名领导者,如果不知道如何去执行,所有工作都将无法取得预期的结果。然而,假如你认真观察一下,会发现许多领导人在外聘专家培训员工时,通常会把《执行力》课程当作必修的内容。在领导人眼中,许多战略计划没有得到有效的落实,问题的关键在于属下的执行力不强。而执行力不强,通常又会关联到个人的行动力与责任力问题。很明显,这是

2、从战术的角度与单纯下属的问题来考虑执行问题。这本身就是一个错误,战术与下属是执行的核心,但执行不是战术,也不只是下属的问题。执行是一套系统化的流程,它包括对目标与具体步骤的严密讨论、质疑并坚持不懈地跟进,以及责任的具体落实。还包括对企业面临的商业环境做出假设、对组织能力进行评估、将战略与运营及人员相结合、对执行人员及所在的部门进行协调、奖惩,还包括提高公司执行能力以适应战略挑战的机制。在执行问题上,许多领导人不了解自己下属能力,也没有很好地评估,像这种盲目让下属执行的现象屡见不鲜。有一个“把铃铛挂到猫的脖子上”的寓言故事常在执行

3、力问题上提起,人们常会简单理解为这是典型的下属有主意却没有执行力的问题,然而,却忽略老鼠大王作为上层决策的错误,如果平时没有做好下属能力的评估和意愿沟通的问题,肯定是没有结果的。作为领导人需深入了解自己的员工,并对其执行能力进行评估。若发现不足,只有加强员工能力培训,除非你能够找到合适的岗位人才。在具体的执行流程上,领导者要注意许多的问题,谁来负责?如何考核?战略目标是否进行有效的分解?需要进行哪些人力、技术、生产和资金的投入?当战略执行到一个阶段,组织是否有足够的能力将战略继续执行下去?这些决策是否经过相关执行人员进行有效的讨

4、论并得到大家的支持与肯定?这些流程实际也是执行决策的过程。这些流程就是常说的执行力三流程:战略流程、运营流程、人员流程。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方执行是一门学问,任何一名领导人都需要掌握这门学问,也是建立领导威信的必由之路。如果总结到领导者的基本行为可以概括为:(1)让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它。(2)深入到员工们中间,向他们

5、传递积极的活力和乐观精神。(3)以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。(4)坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会。(5)有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话。(6)以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务,要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动。(7)敢于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率。(8)懂得激励。当然,它并非一门高深的学问。它非常直接,以实事求是为基础,前提是领导人必须参与到日常运营当中去。与其说执行力从员工开始,不如从领导层开始,这样的执行力才

6、能更持续,才能真正才为企业的核心竞争力。C执行力--打造执行力抓好三个核心:没有执行力就没有竞争力,不解决执行问题,再美丽的蓝图也只会是水中月、镜中花。要想解决企业战略执行问题就必须要抓好三个核心:人员流程、战略流程和运营流程。人员流程是执行力的第一位核心,因为人员可以保证战略和运营,离开人员谈战略与运营没有意义,战略与运营的好坏得看什么人来;战略流程排第二,因为战略一旦错了,运营得越积极,问题会越糟糕;第三是运营流程,它是执行的具体表现,没有详尽的运营步骤与机制是无法让人员得力与战略落地。 ----------专业最好文档,专

7、业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 健全人员流程首先要准确而深入地评估员工,并有一个鉴别与培养人才的体系,以适应公司未来战略发展的需要。这就要求建立自己的人才储备库,才能满足公司发展的需要。能够做到这些必须从重视人才开始,将人才的发展作为公司发展的重要指标,而不只是利润指标,就像你能把员工的工资增长作为企业竞争的战略目标,工资不是“成本”,而是你为了更好回报的投资而已。当然还包括为

8、你人才提供舒适的工作环境与积极的职规划等。总之,要想[拥有]好的执行力,就得先[回报]好你的人才。任何执行首先要有正确的战略,这涉及到谁来制定战略的问题,战略不是高层或老板的特权,越接近执行的人越了解市场、资源及自己的优势与劣势。所以,公司的战略问题不能只有老总

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