《我读书我快乐我智慧》读书主题班会方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《我读书我快乐我智慧》读书主题班会方案  一、活动背景  (1)八年级的学习需要丰富的知识。因此多读书不但能增加学生的知识面,提高中学生文化素质,而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。  (2)此进行以“我读书我快乐我智慧”的读书主题班会不但响应学校的号召,而且提高同学们参与的热情。  二、目的意义  (1)针对一部分中学生对课外阅读认识不足,目的不明确,个别学生迷恋武侠言情小说的现状开展活动。  (2)通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,并增强其分辨是非的能力

2、。  (3)发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。  三、活动时间5月23日,下午第二节班会课  四、活动对象曲口学校全体同学  五、活动地点本班教室  六、准备工作  (1)要求全体同学,回忆自己读过的有意义的课外书,准备向其他同学推荐  (2)请语文老师就团日活动内容做准备近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (3)查阅有关资料  (

3、4)做好活动的其他准备工作,包括多媒体的调试、同学们的通知、材料的收集等  七、班会程序  (一)程序(共40分钟)  (1)前言(2分钟)  (2)对联引入读书话题(3分钟)  (3)小组讨论:同学们平时爱读什么书,是怎么读的?(2分钟)  (4)读书常识竞赛:必答和抢答(15分钟+5分钟)  (5)名人读书故事共勉(3分钟)  (6)共讨读书方法(5分钟)+推荐书籍+游戏  (7)班主任总结发言(3分钟)  (8)主持总结,宣布班会结束(2分钟)  (二)活动步骤  (1)两位主持人上场,齐说:“尊敬的老师。亲爱的同学门,大家下午好!”  甲:今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于

4、我们的主题班会!听到这首熟悉的童谣,我们肯定会想到今天主题班会的主题,对,没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我

5、们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”  甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。  合:“我读书、我快乐、我智慧”主题班会正式开始!  (2)“好读书不好读书,好读书不好读书”  甲:明代文学家徐渭写的“好读书不好读书,好读书不好读书”应该怎么读,又应该怎么理解?  乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?  其实,认真思考,便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也;可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方

6、知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好’字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。  (3)小组讨论:同学们平

7、时爱读什么书,是怎么读的?  甲:同学们平时喜欢看什么书,是怎样读的?(请3名学生回答)  乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!好,现在我们读书知识竞赛,看看谁最棒!  (4)名人读书方法故事共勉  乙:通过刚才的竞赛,我们不难发现,我们的阅读面还是比较狭窄的,知识面也不够丰富,那么,我们应该怎么去读书呢?首先,我们来看看名人的读书方法,在看的过程中,同学们可以跟自己对比一下,借鉴一下。  1.毛泽东的读书法毛泽东毕生珍惜时间,博

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