上册语文人教版同步训练(含详细答案)(页)

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1、九年级(上)第一单元 自然歌咏1沁园春 雪1.根据拼音写出相应的字词。(1)江山如此多jiāo(  ),引无数英雄jìng(  )折腰。(2)惜秦皇汉武,略输wéncǎi(    )。(3)一代天jiāo(  ),成吉思汗,只识弯弓射大diāo(  )。2.品析下列句中加点词的表达作用。(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。_______________________________________________________________________________________________________________________

2、_________________________________________________________________________________________________(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是(  )A.

3、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。B.山舞银蛇,原驰蜡象。C.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。D.俱往矣,数风流人物,还看今朝。4.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是(  )A.北国/风光,/千里/冰封,万里/雪飘B.数/风流人物,/还看/今朝C.惜/秦皇/汉武,/略输/文采D.一代/天骄,/成吉/思汗,/只识/弯弓射/大雕阅读课文,完成下面的题。1.这首词概写北国雪景的句子是:____________________________________________。2.词中描写作者想象雪后晴日当空景象的句子是:_______________________

4、_________。3.点明全词主题的句子是:____________________________________。4.下列对这首词有关内容的理解,不正确的一项是(  )A.这首词的题目是“雪”,词中描写了北方的大雪。B.开头的“千里”、“万里”写降雪地区之广,“冰封”、“雪飘”写严冬寒威之烈。C.“望长城内外”中的“望”字可换成“看”字,因为“望”字也有“看”的意思。D.词中最后两句热情歌颂了新时代,歌颂了新时代的风流人物。阅读下面这首词,完成后面的题。沁园春 长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;70漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅

5、底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?1.这首词的上下片分别写了什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.《沁园春·雪》中可以回答《沁园春·长沙》中的“问苍茫大地,谁

6、主浮沉”的词句是什么?________________________________________________________________________3.古人笔下的秋景大多肃杀悲凉,清冷惨淡,如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”而毛泽东笔下的秋景为何如此绚烂多彩,充满生机呢?______________________________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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