简论国际化人才标准及高等教育国际化发展要求论文

《简论国际化人才标准及高等教育国际化发展要求论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、简论国际化人才标准及高等教育国际化发展要求论文国际化人才标准及高等教育国际化发展要求论文导读：本论文是一篇关于国际化人才标准及高等教育国际化发展要求的优秀论文范文,对正在写有关于国际化论文的写有一定的参考和指导作用,，只有切身地融入国外环境，了解处于不同文化背景下的人们的真实生活状态，才能对该文化的内涵有脱离书本上描述的真实体验。虽然越来越多的用人单位在招聘过程中要求应聘者拥有海外留学或工作经历，但这种要求越来越摈弃了单纯地追求“洋文凭”，而更注重应聘者的外语实际运用能力和对国际通用规则的熟练掌握程度。因此，经历比镀：1672-5913（2013）22-0023-05　　中图分类号：G64

2、2　　摘要：全球一体化趋势正深刻影响着高等教育的发展方向，接受国际化的办学理念，推动高等教育国际化进程，培养高素质的创新型国际化人才，成为当今高等教育改革与发展十分重要的战略方向。国际化人才标准及高等教育国际化发展要求理由已经引起教育界人士的广泛关注，成为高等教育“国际化办学”值得研究的首要课题。文章从培养对象与教育主体两个层面进行探讨性分析，指出衡量国际化人才的几点标准及高等教育国际化发展要求的若干努力方向。　　关键词：国际化人才；高等教育国际化；跨文化交际能力　　0引言　　早在1983年，同志就提出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2

3、020年）》中明确提出：加强国际交流与合作；坚持以开放促改革、促发展；开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平；借鉴国际上先进的教育理念和教育经验，推动我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力；适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。面对21世纪全球一体化趋势，高校作为高层次人才培养的主要渠道和重要阵地，无疑必须担负起培养高素质的创新型国际化人才的重任。然而，什么样的人才可以称其为“国际化人才”？高等教育国际化对高校改革与发展提出了怎样的要求？如何才能通过国际交流与合作实现高等教育国际化的

4、根本目标？从现有的研究成果来看，诸如此类的理由还没有达成共识。笔者拟从培养对象及教育主体两个层面人手，针对“国际化人才”标准及“高等教育国际化”发展要求理由进行探讨性的分析。　　1培养对象国际化　　经济全球化和信息科学的高速发展使来自不同社会、拥有不同文化背景的人们有机会频繁地交往，跨文化交际成为世界一体化时代的一个突出特征。当代大学生作为接受新鲜事物最为主动和活跃的一个群体无疑正面对着多元文化的冲击，如何培养有能力在文化多样性及文化融合的当国际化人才标准及高等教育国际化发展要求由专注毕业论文与职称论文的.zglunication跨文化交际能力国际化思维+外语能力+专业知识与技能+海外经历

5、背景=？这样的公式让我们深思的不是最终结果，而是以上种种条件储备的最终目的是什么？答案是：为了获得跨文化交际能力。跨文化交际指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。通国际化人才标准及高等教育国际化发展要求论文导读：本论文是一篇关于国际化人才标准及高等教育国际化发展要求的优秀论文范文,对正在写有关于国际化论文的写有一定的参考和指导作用,俗来说就是如果你和外国人打交道（由于存在语言和文化背景的差异），应该注意什么理由，应该如何得体地去交流。因此，只有那些具备与来自于不同文化背景的人顺利沟通的能力，从而实现和完成全球化要求的跨文化管理等事务的人才才能

6、称其为国际化人才。跨文化交际能力是国际化人才标准的重心所在。　　1.6I—Innovation创新精神　　国际化人才要想在国际竞争中获得发展和胜利，国际化思维是前提，跨文化交际能力是基础，创新是关键。爱因斯坦曾指出：对一个国家来说，要是没有能独立深思和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。人类社会发展的历史就是一部创新的历史，一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。创造性思维是创新人才智力结构的核心，是人类独有的高级心理活动过程，人类所创造的成果，就是创造性思维的外化与物化。创造性思维强调开拓性和突破性，带有鲜明的主动性，这种思维与创造活动联系在一起，体现着新颖性和独特性的社

7、会价值。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。因此，是否具有创新精神是衡量国际化人才的重要标准之一。　　1.7Z—Zigzag抗挫折能力　　英语中有这样一句话：HistorymovesinzigzagsandbyroundaboutSpirit七巧板精神　　对于国际化人才标准的探究，笔者针对上述提到的国际化思维、外语能力、专业知识与技能、海外经历背景、跨文化交际能力、创新精神及抗挫折能力做了一个形象的“七巧