培训学校管理制度

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1、汾阳市昌星职业培训学校管理制度学校安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。2、学校每月对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式多样化；每班每周有针对性的对学生进行安全教育。对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。3

2、、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪及时报告；对事故的报告形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报镇人民政府，不得隐瞒责任事故。4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。6、外单位或部门借用学生上街宣传或参

3、加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。7、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。8、定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和市教育局法制科。9、经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。新生入学管理制度一、入学注册1、按照学校招收学员条件，同意招收的学员，必须

4、持有关证明（证件）到培训处（招生办）办理入学手续。2、学员持入学证明到财务室交纳培训等费用。3、学员进校后，一般不允许退学。退学者不退费。4、学员培训期间的生活、学习等费用一律自理。5、学员在培训期间，一般不允许请假。重大事情非请假不可者，应写出书面请假条经教研室签字后，由校长批准。6、学员在校期间，必须严格遵守国家政策法令和学校的各项规章制度。二成绩考核1、学完单科或全科时，学员必须参加单科或全科的考试（考核），无故不参加者不记成绩。2、成绩考核的评定实行优秀、良好、及格、不及格四级制。3、成绩考核分理论和实践两种形式，教师对学员成绩的评定应结合平时的学习情况，客观、公正的评定出学员的学习

5、成绩。4、学员的各科学习成绩应真实的记入学籍档案。5、学员学习成绩考核除理论课、技能课考核外，学员在校表现情况及操行成绩，亦同时记入学籍档案。操行成绩评定也采用四级制。三毕业或结业1、学员完成培训计划规定的课目，经考核合格者，准予结业或毕业，由学校发给结业证或毕业证。2、短期单科班发结业证，半年和一年制的全科班除发结业证外，另发给进修证。3、单科学员结业后，学校可择优推荐工作，全科班毕业学员，学校将分批推荐安置工作。4、毕业学员不服从安置者，其工作自行解决。教学管理制度 1、教师要有较强的敬业精神，热爱职教事业，刻苦钻研各种按摩理论和技术手法不断提高教学水平与能力。2、教师应按时上课和下课，

6、无特殊原因不得误课和延长上课时间。3、不论理论课和技能实践课，上课前教师应做好充分备课，要有教案、授课计划。4、教师应认真上好每节课。做到认真讲课、细讲、精讲、5、分析深刻、条理清楚、归纳准确。认真辅导，正确回答学员提出的疑难问题，纠正错误手法。6、教师应认真考核学员的学习成绩。单科技能培训结束时，进行一次考核；全科培训应在诸单科学习结束时分科考核，最后综合评定出学员全科成绩。7、学员学习成绩考核实行优秀、良好、及格、不及格四级计分办法。8、教师既要重视理论和技能教学，又要重视学员的思想品德教育，全面提高教学质量。9、学员结业前，任课老师应将学员的成绩列表、签名，并经主管教学的副校长审查签字

7、后，即时报学校教务处或招生办。教师管理制度 1、热爱职教事业，全心全意为“弘扬传统文化，保障社会就业”服务。2、树立“知博为师，身正为范”的教师形象，努力提高专业理论和技能水平，发扬爱岗精神，培养技艺精湛的人才。3、坚持规范教学，严格管理，深钻教材，精心讲授，认真传艺，重视技能训练，狠抓素质教育，全面提高教学质量。4、积极开展教学研究，交流经验，取长补短，改进教学，共同提高。5、谦虚和蔼，不骄不躁，团结同志，