119消防安全教育活动策划方案

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚119消防安全教育活动策划方案  积极开展消防宣传教育活动,增强全体教师和幼儿的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化。下面是小编为大家整理的119消防安全教育活动策划方案,欢迎大家阅读与借鉴!  【119消防安全教育活动策划方案一】  一、指导思想  为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理工作。根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我园消防安全工作,认真贯彻"预防为主

2、、防消结合"的消防工作方针,大力开展防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我园抵御火灾的能力,切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,为我园各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。  二、活动主题  “查火灾隐患,保家园平安”  三、活动时间  XX年11月9日至15日  四、活动内容  积极开展消防宣传教育活动,增强全体教师和幼儿的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识

3、之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  (一)召开一次幼儿园消防安全工作会议。园长为学校消防工作的第一责任人,各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。  (二)开展一次消防安全自查活动。对本园内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用电情况进行检查,杜绝因违规用

4、电、用火、用气等造成火灾事故。  (三)开展一次灭火和逃生自救演练。制定火灾逃生演练预案,提前约请消防官兵指导,请消防专业人士进行讲解如何自救、逃生,同时展示救火过程,丰富幼儿的直接经验。开展全员参与的灭火疏散演练,以进一步提高教师的应急疏散能力,幼儿逃生能力等。  (四)班级开展消防主题教育活动。通过观看消防视频、消防趣味游戏等形式让幼儿了解基本的消防安全知识,学习基本的逃生自救方法。  (五)利用“山东省学校安全教育平台”开展活动。幼儿园观看消防安全教育视频完成“学校版”作业。通过班级微信群或

5、订阅号,通知家长们完成“家庭版”有关任务。  五、活动要求  1、认真开展火灾隐患自我排查,消除火灾安全隐患。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  2、切实把消防安全教育作为安全课的重要内容,努力增强教育的针对性和时效性,使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的危害性,知道如何报警,会逃生自救)。

6、  3、认真开展校园火灾应急疏散演练活动,精心安排,周密部署,在确保安全的情况下,以最快的速度完成应急疏散演练。  4、做好活动总结。  【119消防安全教育活动策划方案二】  一、班会目的:  1.使学生知道一些简单的安全常识。  2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。  二、活动地点:教室  三、教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。  四、班会流程:  1、第一组代表表演防火:  (一人读情节过程,三人表演)  2、大家认真观察表演后讨论:  (1)发生了什么事他们是怎么处理的发

7、生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救  3、学习防触电知识的情景表演:发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  (1)第二组代表表演:  (2)大家

8、认真讨论观察表演后讨论:  a.提问:发生了什么事他们是怎么做的  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救  五、巩固总结  1、火警、急救中心电话各是什么着火打119,急救中心120。  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头

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