书中的幻想作文

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1、书中的幻想作文[书中的幻想作文]有人说，读书是攀登智慧的高峰；有人说，读书是品尝甘甜的泉水，书中的幻想作文。在我看来，读书是心灵上的安慰，精神上的寄托，更重要的是，读书就像在欣赏风景。在我的童年里，也欣赏了许多不同的美丽风景。在我依稀记事的时候，有一次妈妈带我去书店。我吮着手指，出神的望着书架上一本本漂亮的书，无意间看到了包装精美的〈〈西游记〉〉。我把手指从嘴里拿出来，指向他。从此，它便成了我的好朋友。每天，我小心翼翼的捧着它，读着。虽然里面有些词我看不懂，但书里有现实生活中没有的东西：七十二变的孙悟空，住在地里的土地佬儿，骑着白龙马的唐三藏……我能随着孙悟空

2、、猪八戒这些人物的喜怒哀乐而紧张、兴奋、害怕、得意。读〈〈西游记就像在欣赏一个奇妙的梦幻世界。到了二三年级的时候，我已经知道什么是语言美了，也听老师讲过什么是人物美，小学六年级作文《书中的幻想作文》(..)。于是，我捧起了〈〈三国演义〉〉。放学回家，我就会抱起毛绒玩具，让它着陪我一起来读这本文学巨著。我被故事里的主人公深深打动了。读到诸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫绝；读到诸葛亮命归西天时，我为这位奇才感到惋惜……读〈〈三国演义〉〉不就像是在游览浩瀚、蔚蓝的大海吗？孙权、刘备、曹操不就像南海龙王、东海龙王和西海龙王吗？发生战争时，波涛汹涌；没有战斗，风平

3、浪静……如今，我已经学会寻找读书的乐趣了。我会打开音乐，关上房们，在自己的小天地里如饥似渴地读、津津有味地读。或是高声朗诵高尔基的〈〈我的大学〉〉，体验他的艰苦；或是默记鲁迅那“横眉冷对千夫指，赴首甘为犊子牛”的气概；或是慢慢触摸徐志摩的散文，就如同自己也坐着小船，撑着纸伞，细细品味江南水乡的风景，凄婉、迷茫、暖馨、幽静；或是抬头畅想毛泽东的诗篇，如同自己置身在滚滚的长江面前，惊天动地、浩浩荡荡……一书展现一个美丽的风景，一书演绎一个精彩的故事！让我们读好每一本书，读出每一本书的风景！书中的幻想作文700字书中的幻想作文2　　第2篇小学军训中的收获和感受作文五

4、百字　　〖预览〗一年一度的军训刚刚过去，在这次军训中我受了很多苦，也学到了很多东西，感受到什么是团结……我已经是第三次参加军训，每一次都有一件最有意义的事，今年军训我觉得“团队扶桥”最有意义。“沐浴阳光，快乐成长，认识自我，放飞理想。”这响亮的口号声从训练基地传出来，这声音震耳欲聋。我们正在等待“团队扶桥”活动开始。活动规则是：一个班分成两列队伍，两个人一根木板放在肩上，两个人面对站着，让一个人从木板上爬到主席台，每个人轮流，每个班要有三名保护队和一名啦啦队长，保护队负责左右两边与下面保护每一个人。军训感受当“团队扶桥”活动开始前，我和对面的同学扛着一根木板，

5、开始时，陆陆续续一个人接着一个人爬过来。当快要轮到我时，我紧张极了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬过来，听见一声接一声的“张洋加油，张洋加油!”……我的脑子一片空白，我只看着前方的木板，想着怎么爬过去，听着一片加油声……我终于爬了过来，我迅速跑回我的岗位，继续扶着木板。我比刚刚坚定多了，我一边扛着木板，一边为正在爬的同学加油。从刚刚爬完的那一刻起，我感受到同学们对我放入期望是那么大，我也要信任同学们。接着，连老师都要参加这个活动，老师顺利过了我们搭的桥。最后，我们带欢乐的心情结束了这个活动。这次军训虽然吃了不少苦

6、，但我学到了……书中的幻想作文3　　第3篇心中的梦想　　〖预览〗　　青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生

7、的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。　　创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻，克服达到目标所必须面对的种种困难，全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个创字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼，敢于创新，敢为天下之先。需要我们深思的是，创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事;在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位

8、创业。在医生、警察、电工、农民等平凡的