作文 关爱流浪猫

作文 关爱流浪猫

ID:22973228

大小:54.00 KB

页数:9页

时间:2018-11-02

作文 关爱流浪猫 _第1页
作文 关爱流浪猫 _第2页
作文 关爱流浪猫 _第3页
作文 关爱流浪猫 _第4页
作文 关爱流浪猫 _第5页
资源描述:

《作文 关爱流浪猫 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、作文关爱流浪猫[作文关爱流浪猫]关爱流浪猫               翟玲玲   有一天,我家后面不知什么时候来了一只小猫,它耷拉着身子,一脸沮丧,看起来好像一点力气也没有,作文关爱流浪猫。它叫了一声“喵”,可这声音叫得那么凄凉,那么悲哀,那痛苦的样子好像有千万之箭射中了它的心脏一样。此时,我的心里也很难受,真希望它能快点找到主人。“唉!小猫的主人也真是的,把它丢在这儿不管,真没有良心呀!”小猫可能是饿了吧。我连忙跑回家把饭端了过来给它吃。小猫闻到了香味立刻打起精神跑了过来,就狼吞虎咽地吃了起来,小学三年级作文《作文关爱流浪猫》(..)。只见它张开大大的嘴巴,吐出粉红色的舌头,大口大

2、口地往嘴里扒饭,还不时发出了“喵呜,喵呜”的叫声,特别兴奋。我开心极了!有一位大姐姐准备了一个纸箱,里面放着一条小毯子,给它建造了一个温暖的窝,还每天给它小鱼吃。我真替它高兴。   有一次,那个大姐姐又送给它几条小鱼吃,因为她有急事先走了,我看着小猫津津有味地吃鱼。我离开了一会儿回来发现小猫怎么这么快就把小鱼吃完了?为了寻根究底。第二天,那位大姐姐给小猫送完鱼又走了,我躲在一辆车子后面偷偷地观察着。有动静了,那边有几只小狗闻到了香味,马上跑了过来,小猫又斗不过它们,只好把鱼让给它们吃了。我越看越生气,心想:小猫的食物你们也抢!我连忙拿了一根棍子气冲冲地走了过来,往地上使劲地敲了一下,小

3、狗听到了声音,向后一看,见我拿着棍子在那里挥舞,吓得撒腿就跑。   从此以后,那些小狗再也不敢来抢猫食了。作文关爱流浪猫2  第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇  〖预览〗发布时间:2017-04-01  1、《红楼梦》读后感1000字  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。  记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮

4、,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。  可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。  宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不

5、喜聚?  因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文关爱流浪猫3  第3篇越长大越孤单作文1200字  〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤单呢?  但是,现在长大了,真真切切地感受到了这一句话的含义。  儿时,街头巷口的孩子们总是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的总是一起玩,孩子们的纯真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友,

6、可以在一起一辈子。  上了学,爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了,你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系,甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来,或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。  再长大一些,你已经是高年级的孩子了,对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾,却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西,对一切都很好奇,新奇的东西渐渐围绕在你的周围,你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧,然后十分感伤,却很无奈。  中学,你认识了许多很好的朋友,每天一起上下学,一起打打闹闹,手牵着手去上厕所,悄咪咪地聊着只属于你们的话题,那些时光多么美好啊。

7、转眼时间很快就过去了,你是初三的孩子了,为了能上实验班,几乎每天埋在题海里,压力的确很大。另外……作文关爱流浪猫4  第4篇小学老师作文培训心得体会例文  〖预览〗发布时间:2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。