作文 给贫困山区小朋友一封信

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1、作文给贫困山区小朋友一封信[作文给贫困山区小朋友一封信]给贫困山区小朋友一封信　贫困山区的小朋友：　　　你好！　　　　我是来自山西省忻州市河曲县实验小学XXX班的XX，作文给贫困山区小朋友一封信。一次偶然的机会让我在电视上你们，才知道，并不是每个人同龄人都像我这样幸福。　我知道，你们要走20多里路崎岖不平的山路才能到达学校，在寒风刺骨的冬天，你们的衣服很单薄，到了学校也冻的直打哆嗦，学校也十分简陋，没有电灯，没有暖气，桌椅也是十分破旧，年平均四个月没有水，嘴都破了。回到家中，还要到远处的山沟里挑水住的房子也是最最简陋的土房子，睡觉铺的不是柔软舒服的棉垫，而是既

2、扎人，有不舒服的草垫，小学五年级作文《作文给贫困山区小朋友一封信》(..)。看看我们，每天有专车接送上下学，每天回到家不仅不体谅父母，反而抱怨他们不够理解自己。在学校中，老师讲课，底下有的人做小动作，有的人说话，不听老师讲课，。与你们相比，我觉得我们缺了一样东西——那就是一种锲而不舍，渴求上进的精神。　　　通过这次“手拉手”活动，我希望我们之间可以架起一座友谊的桥梁，你有什么困难与问题，可以写信告诉我，我有一写学习中的好方法也可以给你们说说，而且我也非常希望你可以来我家做客，参观我们的学校，来看看这里那弯弯曲曲的黄河。并品尝我们这里的特产，你定会感到十分高兴！

3、你愿意叫我这个朋友吗？　　　祝：　学习进步！身体健康！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你们的朋友：xx　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012-2-26作文给贫困山区小朋友一封信2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压

4、抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为

5、何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文给贫困山区小朋友一封信3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街

6、头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋

7、友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外……作文给贫困山区小朋友一封信4　　第4篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素

8、材外，还注意把写作同他们的生活结合起来