xx“爱心无限快乐奉献”家乡特产捐助义卖活动方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程XX“爱心无限快乐奉献”家乡特产捐助义卖活动方案  XX年寒假社会实践活动方案  爱随着阳光,照在世界的每一个角落。而我们就是这一缕缕阳光,我们大手牵小手用实际行动照亮我校两位患有白血病的学生,将在新学期开学后组织“爱心无限快乐奉献”家乡特产捐助义卖活动。  一、活动意义  1、通过此次爱心义卖活动,筹集学校“爱心基金”,帮助两位患有白血病的学生;  2、通过搜集家乡特产,了解不同地域的民俗风情,激发热爱家乡情怀,  3、通过活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于

2、奉献的良好品质。  4、丰富队员的校园生活,提升学生的交际能力,提高学生的组织能力,培养队员的团队合作精神。  二、活动主题:爱心无限快乐奉献  三、活动时间:XX年3月1日(另具体时间再通知)  四、活动地点:温州滨海学校一楼  五、活动对象:全校师生、家长及社会工作人员  六、活动内容近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  1、家乡特产:鼓励大家搜集自己家乡特产、

3、农家干货等绿色食品、放心食品进入市场叫卖,鼓励大家购买、食用。  2、低碳创意:鼓励大家利用废弃物品制作环保手工艺制品、美劳创作、新鲜DIY作品、创意小商品,体验创意收获。  3、小当家的杂货铺:鼓励大家出售或展示日常搜集具有家乡特色的物品,共享乐趣。  4、家乡美食美客家政坊:鼓励同学们将亲自做好的特色美食进行现场义卖。  七、活动要求:  1、宣传分工:调查本班学生家乡所在地,统计好后明确分工;  要求:保质期较长适合拍卖的家乡特产等,具体各地特产介绍详见附件。  填写好《XX年寒假实践作业前期准备工作记录汇总》并于1月22日上交;  2、各班登记物品  (1)开学后,学生申报所带物品,各

4、班以省籍为单位做好初步登记并归类。  (2)统一发放商品标签,填写产品说明书,注明产地(省、市、县、乡)、产名;  (4)各班删选后向政教处申报参卖物品;  3、确定各省承办班级近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  以班级为单位承办,由正副班主任布置引导完成。  4、分馆分工:政教处根据义卖物品来源,以省级为单位分馆,确立承办班;  5、精心布置现场  (1)各馆准

5、备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。  (2)活动前各中队可自起展馆名称,准备好广告宣传标语或自制宣传海报,采用各种方法吸引顾客目光。  (3)各馆要根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、推销员等。制作一个爱心箱放义卖的钱,由班主任或派专人保管。  (4)每馆准备好一定数目的零用钱,记账本、小蜜蜂扩音设备等物品,积极参加本次活动。  (5)义卖活动前,班主任对本班选聘的售货员、收银员、推销员并进行培训,佩戴自制的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)  (6)义卖活动前各班主任要对学生进行教育。  1)有序:不跑、不追、不挤  2)守纪:可以合理宣传、

6、推销,但不得大声喧哗  3)文明:不强买强卖  4)卫生:不丢、不留垃圾(不留下义卖的垃圾)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  5)交给学生必要的生活买卖常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。  八、工作人员安排:  (1)副班主任协助班主任做好义卖活动准备。  (2)年段负责人:一年级:杨慧仙;二年级:任艳慧;三年级:李秀青;  四年级:林莉莉;五年级:

7、冯晓芙;六年级:沈依依;初中:陈训铨;  (3)总策划:余如冰  总负责:王学清  具体负责人:严秋平、刘娴、狄湖斌  后勤保障(捐赠品运输):叶邦恭、郑旭英  场地安排、布置:周日静、金邦坦  现场协调:陈思文、陈亦珠、毛文川、章瑞峰  安全保卫:鲁鹿阳、保安  音乐、摄影:李川彪、陈煜  卫生、后勤:夏彩梅  宣传、促销:严秋平  九、总结评比  1、活动结束后,各馆负责班级填写好《温州滨海学

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