xx“六一”亲子活动设计方案范本

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程XX“六一”亲子活动设计方案范本  下面小编整理了XX“六一”亲子活动设计方案范本,供广大对节日文章有需求的您阅读,希望内容能对你策划儿童节相关活动有帮助。具体如下:  一、活动目标:  通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。  二、活动时间:XX年6月1日下午2:00——4:00  三、活动准备:  气球、水果、词语卡等游戏用品及奖品、音乐带  四、活动地点:教室  五、活动过程:  班主

2、任老师:同学们、在座的各位家长,大家好!小朋友,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的同学们节日快乐。  甲:尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨  乙:亲爱的老师们、同学们  合:大家好!  甲:送去五月的芬芳  乙:迎来六月的时光  甲:我们的心像怒放的花朵近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步

3、伐,推进农业产业化、标准化进程  乙:荡起一片欢乐的海洋!  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌  乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——  合:“六一”儿童节!  甲:同学们,你们知道“六一”儿童节的来历吗?下面我们欢迎我们班的“小博士”来为我们介绍一下吧!  乙:“六一”的太阳,为什么这样辉煌?  甲:“六一”的花朵,为什么这样芬芳?  合:请欣赏诗朗诵:《快乐的六一》  甲:有一只小青蛙知道今天是我们的节日,也赶来为我们庆祝。可是,它不小心掉到了一口

4、枯井里,你知道它是怎么得救的吗?  乙:请欣赏课本剧《快乐的小青蛙》。请汪可心家庭表演。  甲:同学们,你们知道自己家的详细地址吗?  乙:同学们,你们知道礼貌用语吗?下面我们进行家庭知识问答。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  甲:游戏规则是:选五个家庭上场,每个家庭选择一个词语,由孩子答题,答对的有奖品。回答错误,由家长表演节目。

5、  家庭:说出你家的详细地址。  电话:说出父母的电话号码及工作单位。  报警:说出三个报警电话。  礼貌:说出十个礼貌用语。  生日:说出父母的生日。  乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来!  甲:请欣赏李璐同学为我们带来的舞蹈《草原上的马儿》。  甲:人们都说,团结起来力量大。下面这个游戏要看看你们家庭的合作能力。游戏的名称是:运气球  乙:游戏规则:选三组家庭,由孩子和家长共同把气球吹大,并背靠背把气球运到指定地点。那个家庭运的快,那个家庭获胜。  甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符  乙:童年是一首诗,充满

6、了幻想和憧憬  甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。  乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。  甲:请欣赏林瑞为我们带来的歌曲《春天在哪里》  乙:夏天到了,各种水果都上市了。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  甲:下面我们要用这些好吃的水果制作一道水果拼盘。  乙:活动规则是:每个家庭现场利用瓜果

7、蔬菜进行设计、制作拼盘,要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能说出拼盘中瓜果蔬菜的名字。甲:每个家庭还要进行适当的装扮,比如可以戴上头饰、围裙等。  乙:水果拼盘正在制作中,请章婷家庭为我们带来的才艺展示“我是小厨师”。请同学们用热烈的掌声欢迎。  甲:下面请制作水果拼盘的家庭为我们介绍一下他们的作品吧!  乙:感谢这几组家庭给我们带来的精美作品。下面我们轻松一下。做一个猜词游戏,好不好!  甲:游戏规则是:选四组家庭,任选一组词语,在规定的时间内进行猜词,要求边做手势边说提示语。猜对五个以上获胜。  食物:馒头,矿泉水,面条,苹果,牛奶,瓜子,

8、冰淇淋,玉

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