xx年教师预备党员转正思想汇报范文

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取XX年教师预备党员转正思想汇报范文  敬爱的党组织:  ××××年××月××日,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在这个团结务实、温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在××××年××月××日到来之际,我郑重向党组织提出了转正申请。  为了便于党组织对我的考察,现将自

2、己预备期内的思想、学习、工作等各方面情况向党组织汇报:   一、思想方面:  我始终坚持以正式党员的标准严格要求自己,用党纪法规约束自己,用入党誓词检验自己,用“立党为公,执政为民”的思想激励自己,努力做社会主义新人,做人民的贴心人,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,永葆共产党员的先进性。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  作为

3、一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,努力提高自身教育素养。注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名预备党员,在思想上,时刻能以一个优秀党员教师的标准来严格要求自己;服从学校工作安排,任劳任怨。同时积极关注国家动向,钓鱼岛、黄岩岛的领土问题,让我恨不得立刻投身国防,报效祖国。  自从被党组织正式批准为**预备党员以来,这一光荣称号不断激励着我,也成为我学习、工作、生活的新动力。从递交入党的那一刻起,我更加懂得了中国***员的含义,没有索取只有奉献。   二、在工作方面:  良好的精神状态能够激发

4、思想活力,促进思想解放。一定程度上说,精神状态直接影响思想状态,一个精神萎靡、安于现状、不思进取的人,往往难以迸发出思想活力。对于一个单位来说,思想状态与精神状态的这种关系也大体成立。思想解放是改革开放的先导,思想解放同样也是科学发展的先导,思想不解放,科学发展就没希望。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  一年以来,我仍然担任九年级的化学课教学任

5、务。尽管在此岗位上连续任教七年,但我从来没有丝毫懈怠。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,让每个学生都爱好化学课,喜欢化学课。在教学业务方面:为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作。我坚持参加教学教研活动,不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平。积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中。并利用自己的人格魅力来教育学生的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观。尊重学生的人格,

6、让学生独立,使学生能得到真正的成长。  20xx年9月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为中国共产党正式党员。我郑重相党组织提出入党转正。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报:   三、在生活方面:  我始终坚持以正式党员的标准严格要求自己,用党纪法规约束自己,用入党誓词检验自己,用“立党为公,执

7、政为民”的思想激励自己,努力做社会主义新人,做人民的贴心人,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,永葆共产党员的先进性。同时处处向优秀的老党员看齐,比如我校的刘永锋校长,经常主动独自清洗教学楼内的教师公用厕所,方便广大同事的使用。这些都使我深受启发,更加坚定了拥护党的决心。   四、缺点和不足:小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  一

8、是要正确对待群众。对于我们学校的每位教师来说,就是要

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