两栖动物生殖和发育---鸟生殖和发育

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1、湖南省郴州市菁华园学校“RBEC责任高效课堂”“双案协同”校本教材：导学展示案八年级生物导学案《两栖动物的生殖和发育》编写：王莉审核：学案编号：C2SW—003授课时间：2014.2【学习目标】1、知道青蛙的生殖和发育过程及特点。2、能够描述两栖动物的生殖和发育与环境的相互关系。【学习重点、难点】描述青蛙的生殖和发育过程及特点【学习过程】自主阅读文本，合作、交流、展示阅读教材P14——P17完成下题，小组内互查。一、预习先行自主学习1、青蛙的发育是（ ）A、经过完全变态的发育         B、经过由蝌蚪到成蛙的变

2、态发育C、经过由卵到蝌蚪的变态发育   D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育2、下列是两栖动物的是（）A、龟  B、大鲵  C、鳄鱼  D、中华鲟3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育  B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育  D、雌雄异体，体外受精，水中发育4、青蛙的幼体蝌蚪生活在（　　）A、陆地B、水中C、空中D、水中或陆地上5、青蛙将卵块产在（）A、水中 B、青草上 C、泥土上 D、水底6、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（）A、鳃、肺  

3、B、鳃、皮肤 C、肺、皮肤  D、鳃、肺和皮肤7、蛙鸣的生物学意义是（）A、歌唱春天B、招引昆虫 C、招引异性青蛙 D、吓退天敌二、互动探究合作求解8、两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？4湖南省郴州市菁华园学校“RBEC责任高效课堂”“双案协同”校本教材：导学展示案9、阅读教材第13页内容，讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？10、通过图示，青蛙的卵块什么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要经历几个过程？11、通过观察和思考，总结青蛙的生殖和发育特点

4、：在受精，在发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为发育。青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段：、、、。12、两栖动物的生殖和幼体的发育必须    在进行，幼体要经过   才能上陆地生活。13、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙声是指 性青蛙的鸣声。14、蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是（　　）A、外腮　　　B、尾　　　　C、心脏　　　　D、侧线15、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（　　）A、体温不恒定　B、心室中有混合血C、肺不发达　　D、生殖发育离不开水16、青

5、蛙的个体发育过程经历了（　）A、卵——胚胎——幼蛙——成蛙B、卵——胚胎——蝌蚪——成蛙C、受精卵——蝌蚪——成蛙D、受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙17、由蝌蚪发育成青蛙不难看出（）A、变态发育过程  B、鱼类进化到两栖类的过程  C、两栖类进化到爬行类的过程   D、鱼类和两栖类有亲缘关系教（学）后记：4湖南省郴州市菁华园学校“RBEC责任高效课堂”“双案协同”校本教材：导学展示案八年级生物导学案《鸟的生殖和发育》编写：王莉审核：学案编号：C2SW—004授课时间：2014.2【学习目标】1、说出鸟卵适于在陆地上发

6、育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。【学习重点、难点】1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。【学习过程】自主阅读文本，合作、交流、展示阅读教材P18——P23完成下题，小组内互查。一、预习先行自主学习1、秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（）A、保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死 B、招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C、保护鸟类免受敌害                 D、捕捉鸟类2、下列说法正确的是（）A、不是说所有的鸟都有孵卵和育雏的行为B、鸟类产的卵就是一个卵细胞C、母鸡

7、产的卵都可以孵化出小鸡   D、家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食3、鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是()A、卵黄B、卵白C、胚盘D、卵黄膜4、鸡受精卵的发育开始于（　　）A、母鸡体内B、鸡卵产出之后C、孵化时D、孵化一段时期之后二、互动探究合作求解5、识图回答问题：(1)写出名称②③④⑤⑦(2)鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为，里面含有。(3)在鸟卵的结构中，卵白和卵黄都是胚胎发育的。(4)、、构成卵细胞。(5)为了较长时间存放鸡蛋，最好的放置方法是________。6、鸟类的生殖和发育过程一般包括、

8、交配、、产卵、和育雏等阶段。4湖南省郴州市菁华园学校“RBEC责任高效课堂”“双案协同”校本教材：导学展示案三、强化训练当堂达标7、观察鸡卵结构时，若该卵已受精，则其结构特点为()A、胚盘色浅而小B、胚盘色浓而略大C、胎盘色浅而小D、胎盘色浓而略大8、家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须有()A、适宜的温度B、充足的养料C、