通过神经系统的调节一轮复习学案

《通过神经系统的调节一轮复习学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章第一节通过神经系统的调节（预习案）【考纲要求】1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)【自主梳理】一、神经调节的结构基础和反射1．__________，是神经调节的基本方式，指在__________________参与下，动物体或人体对__________变化作出的规律性应答。2．反射弧：完成_________的结构基础。(1)写出图中标号代表的含义①感受器，②_________，③__________，④传出神经，⑤_________

2、，⑥神经节(细胞体聚集在一起构成)。(2)反射的过程：感受器→___________→神经中枢→__________→效应器。3．兴奋：是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞_______外界刺激后，由______________状态变为_____________状态的过程。二、兴奋在神经纤维上的传导1．神经冲动：在神经系统中，兴奋是以_______的形式沿着神经纤维传导的，这种_______也叫_________。2．传导机理：(1)神经细胞内K＋浓度明显_______膜外，而Na＋浓度比

3、膜外_____。(2)静息状态：在未受到刺激时，由于_______外流，造成细胞膜两侧电位表现为______________。(3)神经纤维受到刺激后：由于________内流，膜两侧电位变为____________，兴奋部位和未兴奋部位由于_______的存在而发生电荷移动，形成了_________。(4)恢复静息：_____________刺激相近的未兴奋部位发生同样的________________，兴奋向前传导，后方恢复为__________。三、兴奋在神经元之间的传递1.突触的结构2.突触间

4、隙内的液体为(填内环境成分)。3.兴奋在神经元之间单向传递的原因：神经递质只存在于中，只能由释放，然后作用于上。四、神经系统的分级调节与人脑的高级功能1.神经系统的分级调节(1)脊椎动物和人的中枢神经系统包括：A.、B.、C.、D.和E.16，它们分别负责调控某一特定的生理功能。(2)一般来说，位于的低级中枢受中相应的高级中枢的调控。2.人脑的高级功能(1)人脑除了对外部世界的以及控制机体的反射活动外，还具有、学习、记忆和等方面高级功能。(2)长期记忆可能与的建立有关。【预习诊断】(1)感受器通常是指

5、感觉神经末梢，效应器指运动神经末梢。(　×　)(2)只要反射弧完整就能完成反射。(　×　)(3)直接刺激传出神经，效应器会有反应，但这不属于反射。(　√　　)(4)未受刺激时，膜电位为外负内正，受刺激后变为外正内负。(　×　)(5)局部电流方向与兴奋传导方向相同。(　×　)(1)突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分。(　×　)(2)在突触后膜上发生了电信号→化学信号→电信号的转换。(　×　)(3)由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元间的传递是单向的(√)(4)神

6、经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋。(　×　)(5)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。(　√　　)（1）反射活动由一定的刺激引起（2012·全国卷T1A）（√）（2）神经系统调节机体活动的基本方式是反射（2009·海南卷T8C）（√）（3）反射活动的发生需要反射弧结构完整（2012·全国卷T1C）（√）（4）膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长（2010·北京卷T3A）（√）（5）短跑运动员听到发令枪声起跑动作的产生是非条件反射的结果（2011·广东卷T4A）（×）（6

7、）酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌（2011·新课标卷T4C）（×）①兴奋在突触中的信号转变为：电信号→化学信号（×）②由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于后膜上，因此兴奋在神经元间的传递是单向的（√）③神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋（×）④兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突（√）⑤兴奋在反射弧中的传导是单向的（√）（1）静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负（2012·海南卷T15D）（×）（2）突触由突触前膜和突触后膜构成（2008·上海卷T2

8、7C）（×）（3）突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解（2010·北京卷T3C）（×）（4）正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的（2011·江苏卷T13A）（√）（1）位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢（2009·海南卷T8B）（×）（2）调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑（2008·重庆卷T3B）（×）（3）高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用（2009·海南卷T8D）（√）（4）上自习课时边看书边记笔记是与人体高级