简谱乐理知识学习入门

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2、简谱乐理知识基础入门音名我们每个人都有一个名字便于称呼。在乐音这个大家庭里，每一个音（也是音级），也都有它独立的名子。也就是“音名”。在认识音符之前我们要先知道它们的名字---音名（唱名）。其中最主要的有7个基本音，分别由七个英文字母来表示，称为：C　D　E　F　　G　　A　　B它们分别还有小名（唱名---视谱时所唱出的名叫“唱名”）在乐音的“家族”中有几十个高低不同的音，但是最基本只有这七个音，其它高、低音的音名都是在这个基础上变化出来的。这七个音在钢琴上都是穿着雪白的衣服（白键子）。现在我们把这七个基本音的音

3、名、唱名、译音、简谱记法全部在钢琴上做个对照。 音高音符的数字符号如1234567就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。在线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符，线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，

4、余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。如出现加两个圆点

5、就表示将该音降低两个音组，余类推。音符的长短(时值)音符们各有不同，音符有不同的长度,如下表。音符名称写法时值全音符5———四拍二分音符5—二拍四分音符5　一拍八分音符半拍十六分音符5=四分之一拍三十二分音符八分之一拍休止符音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。半音与全音    音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对

6、可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就是全音。白键位置上的3和4音、7和i音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符。    例如：四分附点音符：八分附点音符：节奏与节拍

7、掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准

8、确的击拍。击拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。节拍符号：前半拍后半拍。一拍为。节奏符号：用X表示，念da。熟悉节奏是，要求节拍，口念节奏一起进行练习。列如：2/4（注：上列中2/4是拍，表示一四分音符为一拍每小节二拍。x表示一四分音符为一拍，每小节二拍，x表示四分音符，既一拍；表示八分音符，既半拍，表示二分音符，既二拍）单拍子乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形成节拍。指每小节一个强拍。例如：2/4拍：（注：表示强拍，表示弱拍）每小节第一拍是强拍，第二拍是弱拍。3/4拍：每小节的第

9、一拍是强拍，第二、第三拍为弱拍。复拍子每小节有一个强的，有若干个次强的。例如：4/4拍：每小节第一拍是强拍，第三拍是次强拍，第二、第四拍是弱拍。每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍，这样的复拍子叫混合复拍子。常见的有5/4拍。它是由（2/4+3/4）或（3/4+2/4）两种形式，它的强弱规律是：注：强拍、弱拍、次强拍。拍子的强弱规律每一中拍子，它的强弱规律是不同，从下一览表中可以了解常用拍子的种类。以音5（sol)为例：拍类音符强弱规律拍号读法单拍子一拍　51/4四一拍二拍5-5-

10、2/2二二拍552/4四二拍三拍5553/4四三拍3/8八三拍四拍55554/4四四拍

11、复拍子六拍6/8八六拍打拍子升音与降音 将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下所示：标准的音降低半音，用“b"(降号）表示，同样写在音符的左上部分：常见简谱符号反复记号 ，表示记号内的曲调反复唱（奏）。如果从头反复，前面的可省略。例如：ABCDEF实际唱（奏）为：ABCABCDEFDEF反复跳跃记号：记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同：实际

12、唱（奏）：ABCABD（3）D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后到记在Fine或处结束。 注：“Fine”是结束。“”是无限延长号，如果放在复纵线上则表示终止。装饰音装饰音的作用主要是用来装饰旋律。(1)倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。例如：前倚音，实际唱（奏），中的5要唱（奏）得非常短促，一带而过。实际唱