作文 快乐的秋游

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1、作文快乐的秋游[作文快乐的秋游]本学期，我们学校开展了“快乐秋游”的活动，作文快乐的秋游。开展活动的地点是东莞最大的室内游戏场所——欢乐谷。　　　我们下了大巴，怀着满怀的好心情来到“欢乐谷”。这个欢乐谷建设在二楼，游乐场内有很多机动游戏。　　　一进门，长长的过山车隧道映入眼帘。老师一说解散，全班同学都向一个方向飞奔去，小学六年级作文《作文快乐的秋游》(..)。没错，就是过山车的入口处。人很少，只有我校的学生和老师和一些散客。　　　坐在过山车里，我们的心都激动不已。开始了，过山车开动了。首先，慢速地开上了一个斜坡，然后飞速般地往下冲，再向上，突然飞到了外面去——外面还有两圈轨道，速度不

2、算太快，然后在冲回室内时，轨道开始有一点倾斜。但是不会倒立，因为它只是一般的过山车，不会太危险。但第一次时我是没有看见任何东西的。也只是后两次才睁眼睛看。　　　但这不是最危险的，印象最深的。最危险、印象最深的是“天旋地转”。这个机动游戏很少人玩，而且从上面下来的学生有一部分会晕和呕吐，少部分同学没事。　　　我们小组决定要去试一试，坐上去时还信心满满的觉得自己能不尖叫，但开始360度转圈时，整个人顿时感觉到什么事都忘了。真的没有一个人叫。下来时，我问她们：“你们在上面不是没有出到声音吗？怎么现在每个人都拍胸口一副想吐的样子？”她们其中有一个反应不太大的说：“在上面转的时候，倒立时双脚是

3、碰不到钢板的，停的时间又短，整个重心都往下掉，我们大气都不敢出，吓得要命，哪还敢叫呀！”　　　说的也是，在十米高的位置打倒立转圈，的确会吓死。有心脏病，高血压的人一定不要去做。而且我自己也不敢叫出来。　　　除了超身高的没有玩以外，其他的都玩过了。　　　这次秋游使我很开心。　　　信孚祥景小学六年二班　罗焕灵作文快乐的秋游2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小

4、说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人

5、是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文快乐的秋游3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真

6、真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，

7、你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外……作文快乐的秋游4　　第4篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内