久旱地上的甘霖作文

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1、久旱地上的甘霖作文[久旱地上的甘霖作文]久旱地上的甘霖李好：你好！还记得我吗?我们是在数学课外辅导班里认识的，对了哪次真的要谢谢你了，久旱地上的甘霖作文。那天，数学王老师给我们讲完几道我自认为简单的奥数题后，给我们布置了一道超级难题，要我们先做，她等一会儿来讲。我迫不及待地读完题，便拿起笔来，只听刷刷几声，我就写了一大半。眼看就快做完了，我忽然不知道后面应该怎么写，我左思右想了半天，可还是没有一点头绪。这时，我才知道为什么叫超级难题了。过了一会儿，我实在想不起来了，正准备放弃，这时，你那温柔的话语在我耳畔萦绕。你说：你都作了这么多了，忽然放弃多可惜啊！说不定再写两三道算式就出来了呢！我转

2、念一想：也对，为了这道题，我花了这么长时间，要是现在放弃，前面的精力不就浪费了吗？由于快没有时间了，我便又拿起笔来，开始奋笔疾书了。一写完，我忽然发现你说的是真的，原来，只要再写两道算式答案就出来了。不一会儿，老师开始讲超级难题了。我得意的举起手，正确到汇报了答案。王老师当着同学的面，表扬了我。我刚坐下，教室里立刻响起了经久不息的掌声。我回头看了看你，你却对我笑笑。休息5分钟，我偷偷看了看你的卷子，原来，你早写出来了。我先是一楞，然后笑了，因为我知道，如果没有你的那句话，我早就放弃了，就算不出那道题，就更不会受到老师的表扬。你的那句话改变了许多的事。记得有一次，数学老师给我们考了一张奥数

3、卷，作为测验。有一道题，我模棱两可，正想放弃，突然想起你那轻盈的话语，我便又有了另一种想法：把它做完，可是，只有7分钟了，怎么办呢？两种想法在我的脑海里争来斗去，小学生作文《久旱地上的甘霖作文》(..)。最终，我选择了继续。还有6分钟。老师提醒到。我赶紧从头开始，先认真审题，再思考。经过冥思苦想，尝试了各种方法，我终于在交卷前2分钟，把那道题做了出来。过了几天，老师报了分数。耶！我是100分。我激动得又蹦又跳。经过这次测验，我还总结出一条经验：试，也许能写对。不试，那肯定是错的。还有一次，是学游泳。一开始，我由于害怕不敢游。后来，我有了游泳的勇气，开始学习。学到一半，由于太累，我实在受不

4、了，正想放弃，忽然看见泳池里的人们在欢快地游着泳，我想：游泳多好啊！既可以放松自己，又可以锻炼身体，多好啊！再说了，我已经鼓起了勇气，就应该学会。而且你也说过，放弃了多可惜呀！于是，我便继续学了下去。后来，我终于知道，其实学游泳其实并不难，幸亏我继续学了下去，要不，我会后悔的。你知道吗?你的那句话让我明白了多少道题，做完了多少件事。你的那句话就像久旱地上的甘霖，每当我准备放弃的时候，给我以力量。是你，让我真正明白了坚持就是胜利的道理，谢谢你！祝你学习更上一层楼！·······你的好朋友焦淑雯·······20XX年7月27日久旱地上的甘霖作文2　　第2篇初一年级读后感：大地上的事情读后感

5、言　　〖预览〗发布时间：2017-03-29家乡的土地令苇岸魂牵梦绕，于是他花费大半生精力，写下这部《大地上的事情》。大地上发生过、也正在发生着许多事情，而苇岸正是这一切的追随者。这是书中一段关于日出的描述，令我印象最深：观看落日，大有守侍圣哲临终之感，我看过日落，大约3分钟。观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。太阳从露出一丝红线到伸缩着跳上地表，用了约五分钟。世界上的事情在速度上，衰落胜于崛起。衰落胜于崛起。这一段描写，虽然寥寥数笔，却引出了一个作者经过深思熟虑的大发现，这条或许有些悲伤的哲理之所以产生，是源于他的亲眼所见、源于他无比丰富的内心。这是自然的定律，也是作者自身作为一个人

6、注定的结局。苇岸的一生只留下寥寥十几万文字，这是因为他致力于描写自然，追随自然，同时融于自然。他以自然界变化的速度，以家乡金黄的麦秆作笔，以清凌凌的河水为墨，随四季轮回而写作。他的这些朴素的观念使他成了一个素食主义者，使他开始惧怕新世纪工业大发展的到来，使他在自然和自身发展之间做着挣扎，也使他留下了这样明亮真切的文字。人们脚下这块神奇的土地自从人类渐渐从农耕社会走向远离与土地接触的生活，自从人们为了一点蝇头小利，遗忘了她，毁灭着他，就一直在哭泣。而苇岸与他人不同，他是一个善于观察的人。通过感……久旱地上的甘霖作文3　　第3篇地上的小蚂蚁作文　　〖预览〗地上的小蚂蚁陕西咸阳市风轮小学二年级

7、2班李张善昊一天，我在地上玩耍，忽然发现了一群蚂蚁，它们正在一个挨着一个搬粮食呢！我不由自主地站在它们的窝旁，细心地观察它们搬粮食的经过。我看到它们有的背、有的拉、还有的推，在这条搬运道路上，不停的巡回往返着。有时年幼的小蚂蚁背不动了，就停下来休息休息，成年的大蚂蚁就赶过来连推带拉，把粮食运进洞；年老的蚂蚁搬不动了，旁边的一些年幼的蚂蚁或成年的蚂蚁就帮它搬。这时，一只小蚂蚁发现了我丢给它们的一块蛋糕，它兴奋极了，就不停地挥着触角，好