第二学期学校德育工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程第二学期学校德育工作总结　　本学期学校德育工作认真贯彻上级教育主管部门的工作精神，以科学发展观为指导，继续倾力落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，围绕学校“融”文化建设目标，从年级德育主题出发，以养成教育为抓手，以学会生活、学会做人为重点,以德育实践活动为载体，继续加强精细管理，优化育人环境，创新工作措施；继续加强班集体建设，打造一支业务精良的班主任队伍；继续加强育人

2、力度，使每一名学生都能够得到关心和提高。积极探索德育特色项目创建之路，为进一步提升我校德育工作的整体水平创造条件、奠定基础。　　一、深化教育改革，拓宽德育教育渠道　　1、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围　　（1）结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，本学期8次的班主任例会，有经验交流、有理论学习、有案例分析等等，例会通过建立这种常态性学习机制，加强了班主任培训工作，提高了班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强了班主任履行职务行为的执行力。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面

3、推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（2）教导处积极配合学校加强校园德育环境建设，抓学习，重师德：认真学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。坚持言传与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则，全面关心、爱护学生，构建平等、民主、和谐的师生关系。抓管理，重参与：坚持上好晨会、班会课，切实做好家访工作，继续落实《班主任考核制度》，通过发挥班主任的德

4、育职能，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。要求班主任关爱身边的每一个学生，尤其是来自贫困家庭的孩子。在班主任的细致工作下，本学期全校共有11位学生获得市教育局09年度帮困助学金，共计4300元；七、八年级分别有7位学生获得学校的优秀贫困学生奖励。　　（3）加强教导处与学校各处室、团支部的工作协调和配合，充分发挥团队工作的作用，扩大班团干部的影响力。本学期教导处与团支部先后组织了七、八、九年级入团积极分子的团队知识培训，“五四”青年节开展了团队知识竞赛活动，组织八年级部分团员前往雕庄敬老院开展志愿服务，向全校学生发起

5、了“爱班、爱校”周活动，与语文组合作开展了“争当四好少年”手抄报、感恩卡制作比赛、“珍爱生命拒绝毒品”手抄报比赛活动。　　2、搭建家校互动平台，形成家校教育合力近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　重视了家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生健康成长。根据学校工

6、作布暑，本学期教导处分别在五月份召开了七、八年级家长会，在三月份与五月底两次召开了九年级家长会，对家长教育孩子与管理孩子进行了培训，并通过相互交流促进了学校、家庭之间的沟通，有效促进了学生良好转变。　　落实学校家访制度，让家访回归学校工作常规。通过形式不同的家访，了解学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，促进了老师、家长、学生之间的相互交流、理解。　　二、整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动　　（一）二月份以“紧抓行为规范教育，迅速正常教育教学秩序”为主，开展了新学期黑板报评比、仪容仪表检查活动。进行了

7、雕庄中学开展“四好少年”评比启动仪式。组织全校学生参加了“向祖国母亲拜年”网上寄语活动。　　（二）三月份围绕常州市生命教育周活动主题切实开展了我校的开展了“健康心灵崇尚文明快乐成长”系列活动，先后组织学生开展了如下活动：　　1、学雷锋“爱班、爱校”周活动；　　2、七、八年级“四好少年”评选活动；　　3、七年级“争当四好少年”手抄报评比；　　4、七、八年级“我爱我们的节日”主题征文大赛；　　5、雕庄中学“健康心灵崇尚文明快乐成长”黑板报评比；　　6、雕庄中学“健康心灵崇尚文明快乐成长”励志影片观看并撰写班级新闻活动；　　7、雕

8、庄中学“健康心灵崇尚文明近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程