新目标英语八年级上册第七单元教案示例

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1、新目标英语八年级上册第七单元教案示例[新目标英语八年级上册第七单元教案示例]Hoakeabananasmoothie?教案示例  I.学习目标  1.学会描述混合饮料、沙拉、三明治等食品的制作程序,新目标英语八年级上册第七单元教案示例。  2.学会区分可数名词和不可数名词及如何表示量。  3.学会写菜谱。  4.学会描述某个过程。  II.学习向导语言目标学习策略与思维技巧重点词汇Hoake…?Peelthebananas.Hoanyapplesdouchmilkdoixup,turnonsalad,sandburgerelon,let

2、tuce,onion,turkey,relishhoney,mayonnaise,语言结构语言功能跨学科学习可数名词和不可数名词Hoany/Houch问句叙述过程的词:first,next,then,finally谈论自己喜爱的食物描述制作食物的过程社会实践:制作食物文化:了解其他国家的饮食文化。  III.疑点、难点解析  1.cut:切,割,剪,割破;cutup:切碎,粉碎,捣毁。  如:  Icutmyfingereat.屠夫把肉切碎.  2.可数名词和不可数名词量的表示方法。特别注意不可数名词要加表示容器或体积大小的名词,与of

3、构成短语才能表示量。  如:  apieceofpaper,ton,acupofyogurt,abarofchocolate  3.add…to把…加到…上。  如:  Ifyouadd5to6,youget11.五加六得十一。  4.在描述一件事情的先后顺序时,恰当地使用副词first、next、then和finally,既能使说话人喘口气,又能使听话者感到句子的连贯性。  IV.补充的词汇  1.碟子dish      7.苏打水soda      13.酱油 sauce  2.盘子plate      8.奶油 cream    

4、 14.香油 sesameoil  3.汤匙spoon     9.桃  peach     15.黄油 butter  4.刀子knife      10.梨 pear     16.色拉油saladoil  5.叉子fork      11.葡萄 grape     17.花生酱peanutbutter  6.打蛋器eggbeater   12.草莓 straepaste  V.能力训练  一、补全对话  A:Let’s______fruitsalad.  B:OK,goodidea.Hoon_____ethink…ike.  9.

5、IthinkEnglishis________________(important)thananyothersubject.  10.Mymother________(take)thebusto.Heandhisecoorningtillnight.Oneday,MrReece 2  hisouthnextSunday.outh:Cheouthclosed.  2.Eatinghabit:  *Indianusehandstoeatmeals,southernersusetiliesuseonlythefirstthreefingers

6、oftherighthandtoeat.  *Americanpeopledon’tliketoeatupallfoodbadluckandit’srude.  3.白族筷子趣话筷子:  白族人民对筷子的偏爱,不仅和其他民族一样在生活中离不开它,而且还形成了独特的习俗。一般请客吃饭,用一般的竹筷子。而在婚礼上使用的筷子,一律都用红颜色染就加工的竹筷子。因此,主人家在婚庆之前要砍回一些竹子请人加工削成筷子,然后用红颜色染红。这一是取红为吉利,二则是借用红字的谐音,取“和睦”之意。而前来参加喜庆婚宴的客人都要把自己使用的那双红筷子带回家、借

7、主人家喜庆庆贺自家“和和气气”、“和睦相处。因而要准备多很多的"红筷子"。有趣的是新媳妇吃饭要用十多双红筷子扎成一把吃饭,据说这是图多子的意思。  答案及简析  一、  A:Let’smakefruitsalad.  B:OK,goodidea.Houchcinnamondoanyapplesdoethink…ayonnaisedoweneed?  A:Twoteaspoonsshouldbeenough.  二、  1 6 10 5 4 2 9 7 3 8  三、  1.B cutup有:切碎,粉碎,捣毁的意思.   2.A turn

8、on的意思是:打开(电视机)  3.C yogurt是不可新目标英语八年级上册第七单元教案示例2  第2篇超市安全目标责任书  〖预览〗人员是超市最重要的因素,超市管理好人员是一件很不容易的事情,如果你的人

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