给三毛画嘴巴作文

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1、给三毛画嘴巴作文[给三毛画嘴巴作文]今天是星期六,陈老师照例面带微笑、神采奕奕地走进了教室,给三毛画嘴巴作文。老师走上讲台,说:“今天我们玩个游戏,好不好?”“好!”同学们异口同声的回答到。老师先在黑板上画了一个圆圈,然后在圆圈里画了一双大大的眼睛,最后在大圆圈上画了三根头发。啊,这不是三毛吗?老师说:“对,今天的游戏是蒙上眼睛给三毛画嘴巴!谁先来?”同学们争先恐后的举起手来,小学六年级作文《给三毛画嘴巴作文》(..)。老师望了望,说:“姚峥你先来。”姚峥大步流星地走上讲台,好像很有把握,可是他只是马马虎虎地看了一下,就让老师用布蒙上他的眼睛,

2、自转三圈后,他用手摸了摸黑板,随手一画。顿时,同学们笑开了锅,他解开布巾,一看,也笑了,原来,他把嘴巴画在了三毛脸的右下角。接着,吕宜岚胸有成竹地上了讲台,她用手量了量,然后,再让老师蒙上她的眼睛自转三圈,她认真地测量,小心地画。中了,她刚好把嘴巴画在了该画的位置。她揭开布巾,高兴极了,老师还奖给她一个本子。从这个游戏里,我知道了作任何事情都要认真,不能马虎。给三毛画嘴巴作文350字给三毛画嘴巴作文2  第2篇三毛流浪记读后感100字  〖预览〗发布时间:2017-03-24  《三毛流浪记》是著名漫画家张乐平先生的漫画名作,《三毛流浪记》是一

3、部很有趣味的小人书,也是一部给成人看的警世书。三毛身上,背负着沉重的历史阴影,也带了深刻的历史启示,向世界呼唤和平,呼唤公正,呼唤仁慈,呼唤同情,呼唤人道,呼唤文明!以下是由应届毕业生读后感栏目为大家整理推荐的5篇100字关于本书的读后感,希望大家能够喜欢。  读后感1  昨天,爸爸给我买了《三毛流浪记》这本书,一回家我就迫不及待地打开了它,今天我已经看了一半,里面的故事真是太感人了呀!三毛太可怜了,看着看着我的眼泪差点流出来了,他好多次都被人误会,有一次他去上学,成绩非常好,可是一个小坏蛋犯了错误,却把责任推到三毛身上,于是被老师误会,取消了

4、上学的资格  现在我们条件好了,应该更加努力学习,不能像那些小坏蛋一样不听话,人人都要做一个成绩好、表现好的学生。  读后感2  今天我读了一本叫《三毛流浪记》的书,这本书的作者是浙江省海盐县的张乐平写的,张乐平是杰出漫画家、中国儿童连环漫画的开创者。三毛流浪记是以多漫画、少文字的形式来写的。下面,就让我们走进这本书吧!  三毛流浪记的主人公是三毛,整本书写的就是三毛在外面流浪的整个过程。他把垃圾车当床睡、给人家当过黄包车夫、给人家擦过皮鞋最终被……给三毛画嘴巴作文3  第3篇关于《三毛流浪记》读后感600字  〖预览〗关于三毛流浪记读后感60

5、0字暑假里,我读了《三毛流浪记》,受到很大的教育。这本书是张乐平爷爷创作的漫画小说,小说的主人公叫三毛,他是个孤儿,生活在旧社会,过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负的悲惨生活,看了让人心酸流泪。尽管三毛的生活很凄惨,但在他身上展现了许多可贵的品质值得我们好好学习。三毛是一个富有同情心的孩子。他看见一位老人饿着肚子,就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人,后来他看到老人没吃饱,把另一半也给了老人,自己却饿得肚子咕咕直叫。三毛是一个富有正义感的孩子。他看到一个高个子大男孩在蛮横地欺负一个小男孩时,不顾自己比对方矮一个头

6、的劣势,勇敢地冲上去帮助弱者,回击了那个欺负人的大男孩。三毛是一个乐于助人的孩子。有一次,有个小朋友摘桥边的野花,不小心落进河里,恰巧路过的三毛毫不犹豫地跳下河,把小朋友救上岸。三毛还是一个不向命运屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,有时吃的是浆糊,睡的是垃圾车,受尽苦难,但他始终没有气馁,没有绝望,没有放弃求生的希望,一直顽强地生活着、奋斗着。和三毛过的暗无天日的生活比起来,我们作为生长在新中国的祖国的花朵,现在的生活真是太美好、太幸福了。我认为,我们要怀着一颗感恩的心,珍惜今天来之不易的幸福生活,学习三……给三毛画嘴巴作文4  第4篇《三毛流浪记》读

7、后感  〖预览〗这几天我读了《三毛流浪记》,书中的图片和文字深深地吸引了我,但心里也有些难受。三毛是个可怜的孤儿,三毛的父母在战争年代被敌人杀害了,失去双亲的三毛从此开始了他的流浪生涯。像他这样大的孩子都在父母的怀抱里享受着温暖和爱,可三毛却在恶劣的环境下独自求生存。虽然有时会有好心人收养,但总是好景不长,因各种原因,可怜的三毛还是摆脱不了流浪的命运。他过得很苦,白天他帮别人干苦工,给人推车、搧风、擦皮鞋等等,尽管这样,还是吃不饱。夜晚他只能睡在垃圾筒里,把旧纸当被子,冷着难以入睡。三毛是个非常善良的孩子,虽然自己很苦,却总会帮助需要帮助的人。

8、看到饥饿的老爷爷,就把他自己唯一的一块烧饼给了他;三毛还不顾自身安危救起了落水的小男孩儿。他也感恩图报,替帮助过自己的一家人承担罪名,蹲了大牢。我很喜

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