老牛和小牛作文400字

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1、老牛和小牛作文400字[老牛和小牛作文400字]　　老牛和小牛　　从前有一只老牛和一只小牛，老牛和小牛作文400字。有一天，小牛和老牛在一起吃草，吃到最后就剩一点了，大家都还没吃饱。　　老牛很霸道地说：“我个儿大，给我吃。”小牛生气地说：“凭什么给你吃，我正在发育要多吃一点长身体。”老牛一听，故意放大桑门说：“凭什么你在发育就要多吃点，那我还老弱病残呢，你懂不懂尊老爱幼呀！真没教养。小牛气得满脸通红地说：“你才没教养！那你爱幼了吗？”　　老牛气极了，它暴跳如雷、怒气冲天地说：“看来今天不分个高下是不行了。”

2、小牛也不示弱说：“好咱们就比试比试吧！谁怕谁呀。”　　说着说着，就亮出了自己的武器?牛角，一场激烈的战斗开始了，小学三年级作文《老牛和小牛作文400字》(..)。它们个个互不相让，小牛用尽全身力气把老牛推倒在地。小牛高兴极了，因为自己可以吃到草了！就在它兴奋地准备吃草时，发现草已经被另外一只牛捷足先登了。草突然不见了，小牛后悔极了。　　这个故事告诉我们做事一定要互相谦让。　　　　仙林小学三(3)：熊一凡　　指导　　老师:吴老师2008年7月20日老牛和小牛作文400字2　　第2篇读后感作文：《大头儿子和小头

3、爸爸》读后感900字　　〖预览〗读后感作文：大头儿子和小头爸爸读后感900字这个暑假，我读完了《大头儿子和小头爸爸》这本书，里面的主人公很有趣，里面的故事是通过描写我们平常的生活中发生的点点滴滴，说出了很多有教育意义的道理。其中，我比较喜欢里面的《喜欢的东西》，主要是讲：大头儿子去大耳朵家玩，看见了一辆宝蓝色的玩具跑车，非常喜欢，就偷偷把它拿回自己的家。小头爸爸发现了这个秘密，没有当面批评大头儿子，而是凑到跑车前听了听，就说跑车生气了，因为这儿不是它的家;过了几天，大耳朵来大头儿子家玩，看上了一只迷你小熊，

4、走的时候也悄悄地带回了家，后来大头儿子急得眼泪都快哭出来了，最后大耳朵主动把小熊还给了大头儿子。看了这个故事，我知道了不是自己的东西，即使再喜欢也不能随便拿走，要经过小主人的同意才能带走。别人拿走你的东西，你才知道有多着急，我也要向大头儿子学习，做一个诚实的人。小头爸爸发现儿子做了错事，没有直接戳穿它，而是用一种有趣的方式让孩子明白：自己做错事了，他真是个聪明的爸爸。……老牛和小牛作文400字3　　第3篇《大头儿子和小头爸爸》读后感800字精选　　〖预览〗大头儿子和小头爸爸读后感800字精选每当我伤心时，总

5、会捧起它;每当我恼怒时，总会捧起它;每当我生气时，总会捧起它;每当我闲来无事时，总会捧起它;每当我读它时，伤心、恼怒、气愤、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜蜜，钻入我深沉的心中，使我豁然开朗起来一个个动人的故事，一句句充满童心的对白，一幅幅生动的画面，带我们走进童真，了解童心，享受童趣，这就是《大头儿子和小头爸爸》一本令人不得不回首童年的书。每当我读起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大头儿子一样自在，一样快乐;每当我读到小头爸爸与儿子的对白，也就情不自禁的想象起童年时父母是如何百般操劳;每当我

6、读到大头儿子做出傻事，也就控制不住自己的笑神经，想起自己儿时干的傻事，想起班集体中同学们得童年趣事，从而大笑起来是啊，一本二百页的小书就能让联想到这么多;一本二百页的小书就能让我联想到我的童年，父母为我的付出，我与同学之间的友谊。读完这本书我自然受益匪浅，不光是精神上的震撼，更多的是如雨点般发人深醒的问题。童年时我们的无知总让父母烦得手足无策，爸爸妈妈为此付出多少汗水啊!为了培养我们，父母每天都起早贪黑，送我们上学，他们又为此付出了多少心血，多少精力啊!谁言寸草心，报得三春晖&rdquo……老牛和小牛作文4

7、00字4　　第4篇我和小萝卜头比童年作文　　〖预览〗在《红岩》这本书中，令我印象最为深刻的不是许云峰、江姐、刘思扬这些革命烈士，而是小萝卜头。　　小萝卜头是多么不幸啊！八个月大就和妈妈一起被关进了监牢，而且足足关了八年，直到悲惨地离开人世。在惨无人道的监狱生活中，他的童年完全失去了自由和快乐，像是一只被困在囚笼中的小鸟。我想：小萝卜头一定十分向往自由，想自由的奔跑，快乐地玩耍；他多么想尽情的享受阳光，呼吸纯净的空气；他多么想去看看祖国的美丽山河啊！而这些在小萝卜头的世界中，全都是遥不可及的幻想。而在我们的生

8、活中，小萝卜头的这些遥不可及的梦想都随时可以实现。而且，我们还有许多休闲方式：嬉戏、爬山；看电影、玩游戏；骑自行车、打羽毛球小萝卜头却连一个玩伴也没有。我们这一代的少年儿童都过着衣食无忧的生活，和小萝卜头相比，我们的生活是多么幸福呀！　　小萝卜头虽然不幸，但他却在利用一切方式学习。他用削尖的竹筷做笔，用烟盒订成本子，用棉花烧成灰调水成墨，乐观努力地学习。而相比之下的我们呢？有五彩颜色的书包、花花绿绿的笔、各种各样