人教版高中英语说课稿

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立人教版高中英语说课稿　　篇一：人教版高一全英文说课稿　　Unit2　　教学设计思路　　高中英语课程的总体目标是使学生在义务教育阶段，英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生英语的综合语言运用能力。根据《英语课程标准》的要求，“高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等

2、积极主动地学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力；要有利于学生学会运用多种媒体和信息资源，拓宽学习渠道，形成具有个性的学习方法和风格。这就要求教师在充分领会新课程理念的基础上，挖掘自身潜力，结合学生的实际需要，创造性地选择和设计自己的教学方式与方法。”学习任务分析（包含重难点）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，

3、并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　本单元的中心话题围绕“English”展开，这是学生相对熟悉的一个话题，不仅是学生知识体系的一次丰富，也是其情感上的充实和发展。这堂课是本单元学习的第二个课时，第一课时为热身课，第三课时为语法课，本次教学内容将起到承上启下的作用。因此，通过第二课时的设计，并考虑到单元的整体进度，本课采取了Reading和Comprehending相结合的课型，采用music-enjoying,brainstorming,questions

4、,quiz,questionnaire，discussion等不同形式，思路连贯，衔接自然。　　整体的教学以学生为主体，旨在激发学生学习兴趣，培养学生分析比较事物能力、对事物整体思考能力和口头表达能力，从而更好地完成教学任务。　　通过本课时的学习，　　AnalysisoftheTeachingMaterials　　Thelessonconsistsoftwoparts.Partoneservesaswarmingup,whichmainlydiscussesthedifferentEnglish

5、aroundtheworldandthedifferencebetweenAmericanEnglishandBritishEnglish;parttwodealswiththereadingpassageofthisunit—TheRoadtoModernEnglish.Extensivereadingisinvolvedinthispart,soastospotthegeneralstructureandthedetailedinformationofthepassage.Analysiso

6、ftheStudents　　Thestudentsofthisclassarefromthekeymiddleschool,somostofthemhaveagoodcommandofEnglish.　　Importantpointsanddifficultpoint　　Importantpoints:1.DifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三

7、驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2.Thegeneralstructureofthereadingpassage.　　Difficultpoint:1.Thetimeandeventsinthereadingpassage.　　Teachingaims　　1.Aimsonknowledge　　①Tomakethestudentsclearaboutthedi

8、fferencebetweenBritishEnglishandAmericanEnglishaswellasthedetailedknowledgeofthereadingpassage②Givethestudentssomequestionswhicharerelatedtothetitleforafurtherthinking.　　2.Aimsonabilities　　①Improvethestudents’speakingskillsthroughthewarmingupprocess.