南宁软陶diy活动策划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立南宁软陶diy活动策划　　篇一：XX年地产陶瓷DIY活动方案　　xxx业主DIY陶瓷趣味活动方案　　一、活动目的：1、通过暖场活动，促进来电来访量，增加营销中心人气；　　2、参与充满趣味的DIY活动，让新老客户一起体验自己动手的浪漫和激情；　　3、拓展圈层，促进销售；　　二、活动时间：—日三、活动地点：xxx展示中心四、活动主题：多彩生活，我行我塑　　五、活动对象：xxx老业主、来电来访意向客户　　六、活动形式：由专

2、业烘焙师指导，客户自己亲自动手制作自己心爱的软陶，软　　陶工艺采用无毒软陶，可以用就行保存，不会变形，变色　　七、活动流程：　　八、活动物料：　　注：具体费用以实际费用为准　　九、活动包装：　　1、DIY软陶相关制作材料准备　　2、陶艺师为参与活动业主现场讲解、演示怎么样DIY软陶产品随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3、软陶

3、老师现场指导客户自己动手制作DIY软陶　　4、制作完成，现场烘焙　　5、现场展示自己作品，评分，颁奖　　xxx营销策划部XX年2月　　篇二：软陶社团活动计划　　社团活动计划　　（XX—XX学年度第一学期）　　学校：刘村张店联小小组名称：美术社团辅导教师：孙慧XX年9月　　成员名单：　　一年级：周华宇、邓文静二年级：付新皓、李硕、李雅婷　　XX--XX学年度第一学期社团（兴趣小组）　　活动计划　　篇三：趣味软陶DIY教案　　趣味软陶DIY　　——软陶首饰的制作方法教案　　郑州市科技中等专业学校潘登　　一、教学目标：1、知识目标：　　让学生学习用软陶做手

4、链的两种基本方式，以及拓展学生思路，开阔她们的视野，努力去创新。　　2、能力目标：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　掌握软陶的性能和特点，锻炼学生的思维能力、动手能力、创新能力等。3、情感目标：通过软陶首饰的制作学习，培养学生对软陶艺术的热爱，培养学生美好生活、热爱手工的情感。通过为母亲亲手制作时尚的首饰，让学生学会感恩，学会

5、感谢母亲，懂得珍惜亲人和朋友的情感。二、教学重点：　　让学生掌握软陶的基本制作技能。三、教学难点：　　让学生学习软陶的创意技巧。四、课前准备：　　学生备好软陶和工具，教师备好教案和工具、多媒体课件。五、教学方法：　　采用知识讲解与技术示范、启发式教学相结合的方式，随时注意学生的反馈情况，及时掌握学生动态，把握整个课堂。　　六、教学设计：　　复习软陶的性能和特点　　↓引入课题↓　　(一)、软陶手链的基本制作方法和步骤（方法一和方法二）　　↓　　（二）、教师演示具体过程　　↓　　（三）、学生课堂练习随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉

6、动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　↓　　(四)、成果展示　　↓　　（五）、优秀作品欣赏　　↓　　（六）、拓展与创新　　↓　　（七）、情感升华：感恩母亲　　教学过程　　复习软陶泥的性能和特点。　　（提问，老师总结，显示到大屏幕上）　　1、软硬适中，手感很好；2、无毒无味，便于儿童使用；3、颜色鲜艳，种类较多；　　4、用烤箱加热后会变硬，永久定型，不可逆转；5、制作技巧多样，充满创意。

7、　　点明教学目标：　　使用软陶泥做两种手链，学习软陶的基本创意技能。　　引入课题：　　刚才我们回顾了一下软陶的特点，知道了软陶是一种可塑性很强、质感细腻的手工工具，我们上几节做了许多小动物，这一节我想教大家做一些很时尚很漂亮的装饰品，大家想知道是什么吗?随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　(教师夸张的把胳膊举起，又把十指张开，亮

8、出今天主要学的装饰品来，引起学生兴趣：“好，我们今天就来学如何做(转载于:小龙文档网:南宁软陶diy活动策划