xx年度爱国卫生工作报告范文-世界精神卫生日

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取XX年度爱国卫生工作报告范文-世界精神卫生日　　20xx年以来，我镇以**县爱国卫生运动委员会《关于印发〈20xx年爱国卫生工作要点〉的通知》(青爱卫〔20xx〕1号)文件精神为指导，坚持以人为本，认真贯彻和落实科学发展观，牢牢坚持“两手抓两手都要硬”方针，切实做好卫生创建、病媒生物防制、健康教育、环境治理和机制完善等工作，爱卫工作扎实稳步推进，取得了明显成效。现将自查情况报告如下：　　20xx年经济社会发展主要奋斗目标是：⑴预期性指标：地区生产总值亿元，增长%;公共

2、财政预算收入亿元，增长18%;全社会固定资产投资29亿元以上;工业开票销售收入128亿元，增长xx%;实际利用外资3000万美元;社会消费品零售总额亿元，增长xx%。⑵结构性指标：战略性新兴产业产值占工业总产值比重达30%;服务业增加值占GDP比重达56%;高新技术产业产值占规模以上工业产值比重达41%;文化产业增加值占GDP比重达5%，研发经费支出占GDP比重达%。⑶调控性指标：新增就业人员中大学生占比提高5%以上。⑷约束性指标：单位GDP能耗下降6%以上;农民人均纯收入18312元，增长12%。　　　一、工作开展情况　　(一)大力开展卫生创建，全面提升城乡卫生水平小语种自主招生的对

3、象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　根据**县爱国卫生运动委员会办公室《关于开展20xx年度爱国卫生创建工作的通知》(青爱卫办〔20xx〕8号)文件要求，今年我们申报了一个“省级卫生村”(团结村)。创建工作严格按照《**省卫生村标准》所规定的“卫生组织制度健全、积极配合‘亿万农民健康教育’活动、卫生基本设施齐备、室内外环境卫生整洁、搞好除害防病工作”要求，进行城乡环境综合治理。在坚持标准的基

4、础上，科学地、实事求是地制定了创建卫生村的长远规划和实施方案，做到有组织、有计划、分层次地开展卫生村创建工作，并建立长效机制，切实把此项工作纳入日常重要工作，明确职责，落实责任，截止11月底团结村创建“省级卫生村”工作已全面完成，将接受省、市、县考核验收。　　(二)强抓病媒生物防制，有效防控“四害”密度小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　一是按照“五统一”(即统一指挥、统一

5、行动、统一时间、统一药物、统一投放)要求，坚持环境治理与药物消杀、群众运动与专业消杀、经常性消杀与突击性消杀相结合的策略，成立了消杀小组，并有专兼职消杀人员，组织开展春、秋季灭鼠和夏秋季灭蚊、灭蝇、灭蟑螂活动。结合“卫生宣传月”和各种节日活动，全年共在镇内统一投放鼠药4次，打灭蚊、灭蝇、灭蟑螂药3次，每次消杀均按照《消杀制度》进行，并有消杀记录，把四害密度控制在不足为害程度，有效防止了鼠媒、虫媒传染病的发生与流行。二是强化除“四害”药物生产、销售、使用的监管，严厉查处和打击违法生产、销售国家明令禁止的剧毒鼠药行为，严防人畜中毒事故的发生，截止12月底，我镇未发生人畜中毒事故。　　(三)

6、广泛开展健康教育，不断提升群众健康素养　　一年来,在学校正确领导和关心帮助下，本人认真学习“三个代表”的重要思想，牢固树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，按照学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下：　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主导，围绕艳山红镇经济社会发展总体格局，坚持以和谐发展为目标，加强党的建设，进一步完善村级管理机制，时刻把群众的需求作为工作的出发点，不断开创我村各项工作的新局面。　　一是以提高公民健康素养和健康水平为目标，积极推进“亿万农民健康教育行动”，以开展小语

7、种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　“世界无烟日”、“世界艾滋病防治日”等重大活动为契机，充分利用广播、LED、横幅、专栏等多种宣传工具，认真组织开展“健康中国行——合理用药”主题宣传，普及健康素养和卫生防病知识，努力降低疾病发病率，提