辨析当代汉语诗歌写作存在的核心问题

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1、辨析当代汉语诗歌写作存在的核心问题　　辨析当代汉语诗歌写作存在的核心问题　　辨析当代汉语诗歌写作存在的核心问题　　诗歌的时代性与地域性问题，是20世纪中国诗歌写作中值得关注的重要现象，也是一直没有处理好的重要问题。有的诗人过于注重与时代社会之间的关系，似乎自己就是时代的代言者、社会大众的发言人，如果不是代言人与发言者，似乎就是一个多余的人，诗歌写作似乎就没有了任何的意义，其实，这是一种严重的误解。诗歌可以有时代性也可以没有时代性，有没有时代性并不影响我们对于诗歌作品价值的评估。然而，一首诗歌不可没有地域性或地理

2、性，如果我们看不出这首诗是在哪里写的，是在什么样的语境之下写的，是因为什么而写的，是为什么人与事而写的，也许其存在的正当性与生命力，就会受到严重的质疑。中国古代诗歌名篇如李白《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》，张若虚《春江花月夜》、杜工部《北征》等，之所以总是在标题中就标明所写的地方，或者所表现的地方，并不是没有原因的。这就让我们提出一个诗歌写作中的核心问题，这就是地方性与地方主义的问题。每一个人都生活在特定的地域，在每一个地域都会有自己独特的地理景观与人文传统，而我们的诗人与作家就出生于、生长于、感觉于与创作于这

3、样的地方，即便是今天所谓的地球人与世界公民，在某一个特定的历史时段里，也不可能离开地球上某一个特定地域而生存、而发展、而写作，从而让自己的写作产生特殊的意义。这就是我所讲的诗歌的时代性与地域性问题，以及在它们中间谁轻谁重的问题。　　最近我读到一位河南诗人陶秉礼的诗歌作品，让我产生了探讨这个问题的兴趣。其诗是诗人关注时代与社会生活的一种记录，同时也是自我生活与心情的一种记录，由于诗人的用心，诗集中自然也体现了对于诗艺传达的探索，因此在思想上艺术上都取得了一些成功。首先，时代性是其诗歌作品中重要的特征之一，就是在这

4、个方面，也并不是不存在问题。其诗歌写作，具有以下五个方面的特点：首先，对这个时代所发生的一些重大事件比较敏感。改革开放以来，中国社会与中华民族都处于历史转型的重要时期，一些重大的历史事件有的发生在我们的身上，有的发生在我们的周围，诗人作为时代生活的晴雨表，自然不得不有所反映，有所表达。特别是在以科学发展观作为国家建设与发展的指导思想之后，诗人感觉到有一种历史使命，要以自己的诗笔为时代添彩，为人民歌唱，于是创作了一系列作品，如《时代，展开我们的梦想》、《美丽中国》、《科学发展观之歌》等。春天来了，我潮湿的心/像如

5、酥如梦的杏花雨/在风上面，在树上面/化作那一片片游走的云彩/沿着季节的骨缝/架在灵魂的高处/融化冰冻的河床。(《春天来了，我心飞翔》)显然，这里的春天并不仅仅是一种自然季候，而是对诗人面对时代而产生的激动心情的一种记录，也是时代情景的一种象征。当我们看见的一切都充满生机的时候，我们就以春天相喻，诗人把自己的心比作杏花雨，并化作游走的云彩，对于季节、灵魂、河床也发生了重要的意义，将自我与时代之间的紧密关系展示出来，并且颇有诗情画意。多少次在爱的深情中寻问你//美丽中国是什么/大自然悄悄对我说/山野翠了/空气绿了/

6、绿色轻轻展开阳光的素描/和风轻拂/远山如黛，绿水绣波/一只春天的候鸟/在窗前唱着动听的歌/仿佛秋天的枫叶/又似舞动的音符/与小溪一起尽情欢乐/蓝天白云下/升起彩虹之河(《美丽中国》)就像春天一样，在诗人的眼里，美丽中国也并不只是一个抽象的概念，而是天地自然的一种生命气象，是大自然一切美好事物的一种集合，不过诗人在此并不是一种直接的描述，而是将自我也放在了其中的一种抒情。青山、绿水、蓝天自不必说，特别是那只神秘的小鸟，其实在本质上也就是诗人的自我而已。在中国梦理论提出之前，诗人就以诗的方式进行了集中探讨，可见诗人

7、本有的一种预见性与对于现实时空的穿透力。诗人关注的还是这个时代的主旋律即科学发展观的问题，进行了长时间思考才创作了抒情长诗《科学发展观之歌》。从孔老夫子和为贵的思想/到墨子兼相爱的胸怀/到太平天国的理想图/从柏拉图理想国的梦幻/到欧文空想王国新村/从馬克思共产主义科学理想/到孙中山的天下为公/还有康有为的大同书/汇聚到人类社会的和谐血脉/靠近再靠近/融合再融合/流淌整个身躯。(《科学发展观之歌献给科学发展理论的创造者和践行者》)这样的诗不论其本身写得如何，都会具有自己的意义，那就是至少可以为后来者留下真实可靠的

8、史料。诗人的心是最为敏感的，因而诗人之语足以为时代留影，不过，这样的作品多半是诗人的一种心影，而非时代的一种面影。诗人本来就是要以自我的方式进行表达，没有自我就没有诗的产生。新闻记者也许可以没有自我，因为新闻报道要求真实与客观，而诗人除了有一双敏锐的眼睛以外，还要有敏锐的感悟与内在的思考，然而所有的这些都要以情感、想象与意象的方式进行传达。同时，时代发生的重大事件可以关注，也可以不关注