扩写——小儿垂钓作文

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1、扩写——小儿垂钓作文[扩写——小儿垂钓作文]

2、0px0px10px;padding-left:0px;padding-right:0px;:0px;line-height:24px;margin:0px0px10px;padding-left:0px;padding-right:0px;:0px;line-height:24px;margin:0px0px10px;padding-left:0px;padding-right:0px;dash;点评88个情景故事》这本书,这本书是张万祥老师用了十几年的心血,从收集的五六百条德育案例中,精心挑选了88个情景故事汇编而成的。今天一词突出了这些德育案例的时效性、与时俱进性。这本书一共分成了5大

3、块,宽容是一剂良药尊重是教育的前提用智慧打开学生心门用心接纳每个学生师爱不言放弃书中的每个章节都是一个或几个故事,这些故事都证明和体现出宽容给人生带来的是美好。最简单的讲,我读这本书后最大的体会就是明白了宽容是一种最高贵的品德。宽容是人性之间必不可少的,俗话说得好退一步海阔天空,这也是一种宽容的体现。懂得退让,懂得宽恕他人,可以少了一份责骂,那是没必要的。面对任何事,都要学会宽容地看待一切,这样所有的事情都会简单起来,你会发现原来生活是可以更美丽的,就算是别人的侵犯还是过错,都需要学会宽容。或许有的人会觉得宽容是一种没用的表现,向别人屈服,只能让我们退让和忍受;宽容应该是相互的,如果我对他宽

4、容,他对我却不宽容,岂不是自己吃了大亏?抱有这种认识和思想的人,实际上他们已经不宽……扩写——小儿垂钓作文6  第6篇筑梦征文:摆正位置筑梦远行  〖预览〗摆正位置筑梦远行——筑梦征文每个人都有梦想,或鹰击长空,或借好风直达九霄云,在自己的天空圆一个飞翔梦,在历史的长河中留下永恒的佳话。走在人生的旅途上,不免荆棘丛生,遇到各种各样的困难,这需要我们调节心态,摆正位置,极力远行,最后才能够坐在流云的怀抱,去得意春风秋雨,了却我们的梦想情。人生路上,征途漫漫,我们踏万水千山,行漫漫边关,前路征途险隘,总会有一些烦恼与困扰。当我们展大江东去的豪情时,残酷的现实总会将我拉回;当我们顿悟爱因斯坦的相对

5、论时,小淘气却在窗外向我们招手;当我们站在蒙娜丽莎的微笑面前深解达·芬奇的妙想时,身边的恶搞嬉笑又会阻断我们与大师的拥抱。面对困扰,我们往往难以释怀,从而心锁紧闭,关住了心灵的月亮,看不到前路的光明,我们需要摆正位置,知晓我们此行的目的。换个角度来看待困难与挫折,把它当成一种历练,把它当成铸你成金身的菩提树,把它当成是风,助你上九霄揽月。要相信,雨后必定有彩虹,失败必有成功行随。循历史长廊一路走来,有些人声明斐然,而有些人空留嗟叹。司马迁行程漫漫,奋斗一生,不畏牢狱之刑,终成就“史家之绝唱,无韵之离骚”;李白不屑平淡,守天生我材必有用的信念,完成了“安能摧眉折……扩写——小儿垂钓作文7  第

6、7篇《最震撼心灵的教育——感动中国的100个教师故事》读后感  〖预览〗捧读《最震撼心灵的教育——感动中国的100个教师故事》这本书,不知不觉中,我就被书中描述的师生真实情感所感动,更为那一位位教师的教育事迹所折服。吸引我的,是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之情。书中最震撼我的是每位教师对爱的执著。中国教坛的“保尔”张学成曾说“人是为了克服困难而降生的,为了孩子献出全部的爱和生命,这才是我唯一的选择和人生归宿。”乡村女教师李子梅老师也说“我从不认为我有多高尚,但离开学生,我的心都是空落落的。让我离开讲台,还不如让我去死。”他们把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一

7、生的追求。正如做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难,但能够像吴玲老师对待王强那样对待每一个学生,难!能够像方佑青老师一样用教书的快乐抵挡病魔,难!能够和特殊山村教师申增江一样将农村教育看的和自己生命同等重要,难!从这许多的教师身上我们看到了为人师者的爱心,耐心,信心,最重要的是他们的教育信念。只有爱心的坚持和执着的信念才能创造这一个个的奇迹。真的,跟这些教师比起来我感到卑微和惭

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