作文 风花雪月

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1、作文风花雪月[作文风花雪月]　　第一章风月无情　　嘉兴年间，烟雨楼旁烟雨朦胧的江面上，一只小船正缓缓驶来，作文风花雪月。船头坐着一个妙龄少女，莫约十一二岁，一袭白衣若雪，打着一把青竹伞，腰间斜斜地插着一把玉箫，左手揽着一把瑶琴。路过岸边的人，脑海中总浮现出四个字美若天仙。　　在后梢掌舵的是个长身玉立的少年，面如朗月，目似寒星。他穿着一袭竹布衫子，与那少女是兄妹。男的是大哥，姓箫名剑。女的是妹子，姓箫名晴别人都叫她晴儿。两人行至岸边，便大步走向烟雨楼。　　而就在楼上，坐着一位青袍老人。他白发长须，独自饮着酒，

2、眼望着着楼下的长堤。晴儿和箫剑上楼，他头也不回，盯着那条长堤，小学五年级作文《作文风花雪月》(..)。箫氏兄妹相那老人拜了下去，齐声叫道外公。那位老人这才转过头，一撸胡须，哈哈一笑：乖孩儿们都起来吧！随即又眉头一皱，向窗外一指，道：你们看那个道姑。两人顺势一看，登时全身一阵震，齐声低呼李莫愁！她到江南来了？说后面一句时声音微微一颤。　　她到江南，据说是要血染陆家满门呐！老人叹道。陆师叔？不会吧，他与李莫愁无冤无仇啊？箫剑微一沉吟，说道。说的也许不是陆师叔，是，晴儿微微一顿，是陆展元！　　对，就是陆展元。这其

3、中还要牵扯到陆展元的夫人何?君。早在十余年前年，陆展元曾去大理。那魔头赤练仙子李莫愁现下武林中人闻名丧胆，可是十多年前却是个美貌温柔的好女子，那时也并未出家。也是前生的冤孽，她与令兄相见之后，就种下了情苗。后来经过许多纠葛变故，陆展元与何沅君成了亲。五年级:晴儿作文风花雪月2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手

4、笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭

5、示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文风花雪月3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时

6、候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街

7、上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，

8、为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外……作文风花雪月4　　第4篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境