小学五年级-体育活动健康教学教案

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2、小学五年级健康教育教案迎接青春期的到来教学目标1、认识什么是起青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点：认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。教学难点正确迎接青春期的到来。教学过程一导入新课1找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。2板书课题：迎接青春期的到来二新授1、讨论：你们知道什么是青春期吗？你身体的各个部位发生了什么变化？2、师针对学生的发言小结3、课堂总结：（1）、迅速长高。（2）、心肺功能明显增强。（3）、肌肉的发育十分迅速（4）、体重增加。

3、（5）、神经兴奋性加

4、强。4、为了今后的强健的身体，我们现在该怎么做？归纳：（1）、养成良好的习惯。（2）、加强营养、合理安排饮食。（3）、不吸烟，不喝酒。（4）、保持正确的坐、立、走姿势。（5）、加强体育锻炼。（6）、保护好嗓子，不大声喊叫。课后小结保持良好的情绪教学目标1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。教学重点：认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。教学难点：要学生学会控制住自己的情绪，不过度高兴，也不过度悲伤。教学过程导入想一想自己过去在

5、遇到成功和失败的时候，是怎样控制自己的。

6、师：同学们？什么叫做“情绪”？生：简单的说，情绪就是心情。师：当你心情好或者说情绪好的时候，你的表现什么样？(生交流)师:是啊,不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候,干什么事都特别有劲.可见良好的情绪不仅对工作、学习有利，对人的健康也有利，不是吗？相反，当一个人情绪不好的时候，整天无精打采，好象在生一场大病似的，对健康当然也十分不利了。你在情绪不好的时候是怎样的？（生交流）、师：我觉得你不该这样对自己，这不是明摆着要影响自己的健康吗？我们要学会控制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事，都

7、不要影响自己的情绪，这就是控制住自己。（教师讲范进中举的故事）、总结课后小结 预防脊柱弯曲异常教学目标1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常教学重点：认识什么是脊柱弯曲异常

8、教学难点：始终不渝地做到六个预防教具：几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图教学过程一、导入新课1上节课我们学习了什么？2揭示课题：预防脊柱弯曲异常二、新授1、出示挂图，讨论：美不美？什么是脊柱弯曲异常？2、师针对学生的发言小结3、课堂总结：4、为了今后我们现在该怎么预防？归纳：（1）、保持正确的坐立走姿势；（2）、桌椅高度要适中，做作业光线

9、要足；（3）、养成用双手、双肩扛提重物的习惯；（4）、不要连续看书、做作业，要适时休息；（5）、积极参加体育锻炼；（6）、如有脊柱异常弯曲的，要及早矫治。课后小结预防肺结核教学目标1、教育学生认识什么是肺结核

10、2、了解肺结核的传染途径及预防方法。教学重点:认识肺结核的危害及传染途径教学难点:始终不渝地预防肺结核教具：有关肺结核的挂图教学过程一、导入新课a)上节课我们学习了什么？b)揭示课题：预防肺结核二、新授1、交流课前收集的有关肺结核的资料，让学生初步了解肺结核的危害。2、谈谈肺结核是怎样传播的。3、教师总结：一种是空气中结核杆菌，通过

11、人的呼吸进入人人的肺部，在那里繁殖、生长，人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。4、说说患肺结核的病人，有哪些症状？5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。课后小结 噪声的危害教学目标1、教育学生了解噪声的危害。

12、2、知道怎样减少噪声。教学重点：了解噪声的危害教学难点：知道怎样减少噪声教具：、有关噪声图片教学过程一、什么是噪音二、噪声的危害1、损坏听力2、影响学习工作.干扰睡眼3、影响心血管功能和内分泌系统4、危害中5、影响儿童的智力发育三、如何减少噪声的危害1、不去嘈杂的地方。2、少在交通繁忙的马路课后小结 血吸虫病的预防教学目标1、

13、了解血吸虫病预防的危害.感染途径。2、知道血吸虫病的预防。教学重点：了解血吸虫病的危害

14、教学难点：知道怎样预防血吸虫病教具：有关血吸虫病图片教学内容及过程一、血吸虫病1.感染了血吸虫病而引起的人畜共患疾病.2.血吸虫在人体内的存活时间平均为4——5年.长者达10——20年.3.虫卵入水.可孵出毛蚴.当遇到钉螺，在其体内发育繁殖。7——8周后尾蚴运出。人接触在穿入皮肤成黏膜，变寄生虫。二、传播途径1、含有虫卵的粪便入水。2、钉螺3、痰水三、危害1、发热。肝肿大和压痛，腹泻或排脓血便??????四、预防五、总结课后小结 软组织损伤的预防和处理

15、教学目标1、了解什么是软组织损伤。

16、2、懂得软组织损伤的预防和处理。教学重点：懂得软组织损伤的预防和处理教学难点：懂得软组织损伤的预防和处理教具：投影片教学内容及过程一、组织是构成人体各种器官