高中语文名句默写测试解析版

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1、名篇名句默写测试答案名句默写考点解说考查内容：1.全部出自64篇必背篇目。初中1篇，高中2篇，且先秦典籍必考一篇。2.全国新课标卷2011年以前的默写初中2篇（4分），高中1篇（2分）；2012年以后改为高中2篇（4分），初中1篇（2分）考查规律：1.名句全部取材于中国古代著名作品，主要是古诗词、文言文和先秦典籍三类。（注：①先秦典籍主要包括先秦诸子和《诗经》《离骚》等。②先秦典籍中的诗文不再归于古诗词、文言文之列。）①古诗词最受青睐，一直是考查重点②文言文依然重要，仍需篇篇落实③先秦典籍逐渐升温，应特别重视2.先

2、秦典籍是中国的文化经典，也必将是名句默写的重头兵。先秦典籍中的名句名言可谓灿若星河，且影响深远。随着新课改的全面推进，他们将逐步受到命题者的垂爱，也必会逐步升温，成为名句默写中的重要组成部分。备考注意：1.考过的篇目不一定不再考，《离骚》经典重现。课表卷II的《逍遥游》2014和2015也连续考到。2.备考此题应加强日常积累，遵循记忆规律，在理解的基础上背诵，注意及时巩固等。答题时则要看清题目要求，细心规范书写，避免出现错别字、漏写、颠倒等错误。3.高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些

3、“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。1.（2016届安徽合肥八中髙三上第一次段考）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》屮写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是：，O（2）《离骚》屮多用比兴的手法，其屮，两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比自己的美徳。（3）《琵琶行》屮用听众在演奏结朿后的反应和江

4、边自然景色来侧而烘托琵琶女演奏效果的句子是：»n（1）伏青白以死肓兮，固前圣之所原。（2）制菱荷以乂浓兮，集笑蓉以乂摸（3）郝J两舫消无言，唯见江心歌月白【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“芰”“芙蓉”“舫”“唯”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句屮有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。2.（2016届北大附中河南分校高三第一次考试）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）白居易在《观刈麦》一诗屮，描写妇孺相随饷田

5、的场景的两句是：，。（2）屈原在《离骚》屮用“比”手法所描写的”初服“是什么样子的，请你用诗屮的原句写出来：，O（3）《论语》屮孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》屮，也有一句直接提到了学与思的关系的：，。【答案】（1）妇姑荷苹食，童稚携壶浆（2）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳（3）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“策”“携”“芰”“芙蓉”“须臾”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结

6、合诗句的意思。每句1分，句屮有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。1.（2016届广东省实验附中高三上10月考）名篇名句默写（1）苏弑在《赤壁赋》屮慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“,。”（2）荀子《劝学》屮“,”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。（3〉《氓》结尾处回忆了少年时代尽情欢娱的情景，“总角之宴，”以及恋爱时的盟誓“，不思其反。”（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（3）言笑晏晏，信誓旦旦、试题分析：注意重点字的写法。如：“须臾”、“羡”、“

7、尝”、“晏晏”、“誓”等。每句1分，句中有误该句不得分。【名师点睛】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。2.（2016届广东仲元中学髙三10月考）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：:。（2）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：,

8、O（3）李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：,。【答案】（1）旦举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（3）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【试题分析】解答这类题的要注意：字迹一定要工整清楚，严禁瀠草，要像小学生一样一笔一划写字，切勿卖弄。脑子里根本没有印象，则不必苦思冥想，浪费时间，要把时间用在能够挣来分数的