新译林英语四年级上册4a知识点资料

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1、WORD格式可编辑Unit1Ilikedogs一、单词:like喜欢dog狗cat猫panda熊猫horse马tiger老虎animal动物cute可爱fat胖elephant大象lion狮子monkey猴子have有二、语音:g[g]:bagdoggetgirlgood三、词组和句型:1.Lookat看…看我lookatme看我的玩具狗lookatmytoydogLookat+人/物.如:LookatBobby.∕Lookatthiscat.,看Look++句子.如:Look,thisisBobby.∕Look!Abird!2.

2、①these这些反义词those那些thesecats这些猫thosemonkeys那些鸭子②these这些单数this这个thesecats这些猫thiscat这只猫3.toy玩具:toycar玩具小汽车toypanda玩具熊猫toylion玩具狮子toyanimals玩具动物4.boysandgirls同学们=class5.cute可爱的=lovely;acutepanda一只可爱的熊猫=alovelypanda6.It’scute.它真可爱。=It’slovely.Howcute!多可爱呀!=Howlovely!7.like

3、喜欢用法:like+可数名词的复数(s):Ilikehorses∕likedogslike+不可数名词:Ilikemilklike+this∕that+可数名词单数:Ilikethisdog∕likethatcat8.—Doyoulike…s?你喜欢…吗?—Yes,Ido.是的,我喜欢。No,Idon’t.不,我不喜欢。(don’t=donot)9.Whatarethese?这些是什么?They’re…s.它们是…。Whatarethose?那些是什么?专业技术资料分享WORD格式可编辑Unit2Let’smakefruitsal

4、ad一、单词:make制作any任何banana香蕉some一些our我们的let’s让我们fruit水果salad沙拉pineapple菠萝howmany多少mango芒果grape葡萄thanks谢谢cool酷wonderful极好的二、语音:h[h]:behindhavehorsehothurry三、词组和句型:1.afruitsalad一份水果色拉       2.ourfruitsalad 我们的水果沙拉3.some fruit一些水果4.Hereyouare. 给你。5.havealook 看一看   6.Hownic

5、e!多么漂亮!   7.Howcool!真酷!          8.Howwonderful!真精彩!9.howmanymangoes 多少芒果10.makeafruitsalad制作一个水果色拉 11.makeacake做一个蛋糕12.anorangeorange 一个橙色的桔子13.havesomepears吃一些梨14.ahotcakewithacherry一个带有樱桃的热蛋糕15.have有。通常表示某人有…… 肯定句形式:Ihavea/an…我有一(个)…Ihaveapineapple.我有一个菠萝。 Ihavesom

6、e……我有(一些)…Ihavesomegrapes.我有一些葡萄。疑问句形式:Doyouhavea/an……你有(一个)……?Doyouhaveamango?你有一个芒果吗?Doyouhave(any)…?你有(一些)…?Doyouhaveanybananas?你有一些香蕉吗?肯定回答:Yes,Ido. / 否定回答:No,Idon’t. Ihave(some)….【注】some一般用于肯定句; any一般用于否定句和疑问句。16.let's=letus让我们..Let'smakeafruitsalad.我们来做水果沙拉吧。17.

7、CanIhavealook?我能看一看吗?18.Howmanymangoesdoyouhave?你有多少个芒果?专业技术资料分享WORD格式可编辑Unit3Howmany?一.单词1.基数词:one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十sticker(s)贴纸box(es)盒子tabletenn

8、is乒乓球can能,会,可以play玩do做very很、非常sure当然many许多but但是2、名词单复数变化规则(暂且只学以下三种常规变法)(1)一般情况下,直接加-s,如:bag-bags,cat-cats,panda-pandas,monk

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