关于初中语文课堂改革

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1、关于初中语文课堂改革导读：本论文是一篇关于学生和教师方面的优秀毕业论文文献综述,对正在写有关于初中语文课堂改革论文的写有一定的参考和指导作用，免费供学生们阅读下载。【摘要】何立足于新课程改革背景提高初中语文课堂教学的质量与效率经成为众多初中语文教师不得不重视的问题.本文此浅议初中语文课堂教学改革，以期能够为有关人士提供有益的参考与借鉴，进而促进初中语文课堂教学的有效提高.【关键词】初中语文课堂教学新课程改革教育教学担负着重要的教学任务，何提高语文科目的教学质量，让学生更全面的掌握专业知识，是教师们满足新课

2、程改革应该做到的.以下是笔者根据自的教学经验对语文教学改革的具体实施提出的一些建议：一、处教学改革大潮中初中语文教学的特点新课程教学改革火荼地进行时，初中语文教学改革也有序地进行着，教学内容和教学对象亦产生了深刻的变化，学生的主体地位得到了进一步尊重，教学现代化趋势得到了进一步彰显，人施教、材施教、教学差异化原则得到了进一步的落实，教学立体性框架得到了进一步构建.这是一个喜的形势，有利于学生自主学习，有利于学生个性化的成长，有利于语文教学的整体发展.体现学生的主体地位是新课程改革的重要目标，也是教育改革的

3、核心理念，这种理念下的学生不再是被动接受知识的容器，而是语文教学中主动参与知识构建的教学主体，学生需要依靠自的努力来实现学习目标，教师教学中充当引路人.随着教学观念的不断改革，教育投入的不断增加，现代化教学媒体经走进初中语文教学课堂，其中多媒体手段的加入让初中语文教学工作迈入了信息化的轨道，海量的教学信息能够形象地展示课堂中，为语文教学质量的提升发挥了促进作用.新课程改革中，教学工作应当面向全体学生，兼顾每一位学生的差异性，让每一位学生都能够得到充分的长足的发展.许多教师进行差异教学有效适应了学生的发展差

4、异，为他们的整体发展创造了良的条件.现代初中语文教学工作不再局限于课堂，而是向课前和课后有效的延伸：课前进行有效的针对性预习，课后通过生动丰富的课外活动来本篇关于初中语文课堂改革论文范文综合参考评定下度:优秀题目延长课堂教学环节，巩固和深化学生的语文学习成效，促进语文教学效果的有效提升.二、强调自主学习的时，要做到收放自把语文课堂交给学生，我一度这样想.自主学习是老师少讲授，阅读《皇帝的新装》一课时，我让学生想读哪一段读哪一段，想和谁交流和谁交流，一堂课给学生大量的时间自读.一节课上完了，学生还弄不明白老

5、师想达到什目标.教师引导学生积极发表自的想法是的，但果做不到收放自，会使学生对语文学习产生新的误解.要使课堂高效，学生的自主一定要与教师的主导有机结合.三、鼓励合作学习的时，要注重培养学生的独立思考能力不是有的合作学习都能有效果.记得有一次上公开课《故乡》，学生还没有充分阅读、思学生和教师毕业论文文献综述考的情况下，开始进行合作学习，由于学生对课文的理解不深入，不深刻，组合作整理的结果与得本篇初中语文课堂改革文章原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;tex

6、t-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">经典学生技师论文写作技巧分享2520947互动学习与个别辅导相结合三要组织全班交流，交流中加强引导，全面实现教学目标.四、发挥指导作用教育包括教师教和学生学两个方面.教师强调学生自主学习的时，也要强调教师的指导作用.教师强调学生的

7、自主学习不是教师无作为、不作为，而是要教师积极参与到学生学习的过程中去，对学生学习的方式方法和基本内容做一个方向性的把握.没有了教师的教育和指导，学生自主学习会变得毫无目标，或者漫无边际，学生学习会失去该有的方向，学生迷茫中能会放弃学习.此，教师要对学生的学习予以一定的监督和指导，鼓励和检查.这样，学生更能够形成自觉的学习习惯，积极参与到学习中去学生能够真正体验到学习的成感和快乐感.教师也要通过评比和奖励，激励有学生积极进取，不断地向更高的学习目标迈进.学生自主学习，不是学生自由学习，而是教师的全程陪伴和

8、指导下积极学习，努力实现教育目标和能力目标.为了使学生自主学习以进一步发展和学习成功，教师必须适当提供一些方法和策略，让学生真正学习学习.五、加强学生的参与意识学校教学中，有一个很现实的问题，那是看起来很活跃的课堂互动，能只有一部分人积极参与，很多人属于消极被动.这样，久而久，那些积极主动的学生变得思维敏捷，对课本知识产生了浓厚的兴趣，自身信心和对知识的兴趣也达到一种前未有的高度.这样，这些学生会极大地体验到学习知识的快乐，他