好书推荐——《小大人丁文涛》作文

好书推荐——《小大人丁文涛》作文

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1、好书推荐——《小大人丁文涛》作文[好书推荐——《小大人丁文涛》作文]好书推荐《小大人丁文涛》今天我要向大家推荐《小大人丁文涛》这本书,它是杨红樱阿姨的作品,好书推荐——《小大人丁文涛》作文。书中的主人公丁文涛是班里的成语大王,他一张嘴就是成语,像鱼吐泡泡一样,怎样也说不完,甚至有时都让人听的烦!其中,我最喜欢的一段内容是:丁文涛在开班会课的时候,总是喜欢开辩论会,因为他嘴上功夫利落,能让自己显摆。可他手上功夫就差了,做事情总是很慢,你如果去问他:丁文涛作业怎么还没做完呢?你只问了一句,他就有十句在那里等着你,慢又怎么啦,

2、慢工出巧匠,慢工出细活,慢走跌不倒,小心错不了,慢读了这本书,我懂得了一个道理,一个人不要废话啰嗦,主要要看做事利落,才能得到别人的尊重,小学四年级作文《好书推荐——《小大人丁文涛》作文》(..)。大家听了我的介绍是不是很想看看《小大人丁文涛》这本书呢?好书推荐——《小大人丁文涛》作文2  第2篇读一本好书有感400字  〖预览〗在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和悲伤,《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行真实的所见所闻!1866年,上海

3、的人们发现了一只怪物,阿龙纳斯参加了捕捉行动,但在捕捉行动中阿龙纳斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了这个怪物身上,后来才发现这不是怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇,从此这个构造奇妙的潜水艇带着他过着海底的生活,带他环游海底两万里。我看了这本书之后,我才发现海底的生活是多么的有趣啊!他们每天都吃鱼,当他们的食物不够时他们还到海底“打猎”。他们环游了南极、大西洋。潜水艇里非常漂亮、繁华。如果我要是能有这样的潜水艇我也要环游世界各地,当然这是不可能的啦。他们环游世界各地过着童话般的海底生活当然是不可能事事顺利的。有一次,诺第

4、留斯号受到了冲撞,机器上的一根杠杆被弄断了打中了一个人。当时副船长在那个人得旁边,他奋不顾身冲上去挡在那个人的前面经受杠杆撞击,结果那个船员后来还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治玻但结果却是让人很伤心,那个船员只能活两个小时了。最后,其他人为他准备了海底葬礼。还有一次他们游览到南极。一天,潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚,而船内的空气只够用48小时了。他们每天顾不着吃……好书推荐——《小大人丁文涛》作文3  第3篇“推广普通话,认真读好书”活动实施方案  〖预览〗一、指导思想:书是

5、我们人类智慧的结晶,也是人类进步的阶梯,更是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我们结合学校的营造书香校园设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。二、读书目标:每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯

6、,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、读书口号:让阅读成为习惯,让书香飘溢校园。四、阅读内容与篇目1、学校规定的阅读篇目。2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。3、书包架上、班级里订阅的报纸。4、向其他班级的同学借阅。《小学生必背古诗80首》、《三年级语文阅读读本》、《三字经》、《弟子规》《爱的教育》、《快乐星球》、《格林童话》、《感恩父母》、《昆虫记》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、木偶奇遇记》、《三国演义》、《我的野生动物朋友》、《寓言故事》、《西游记》、《让小学生会感恩的100个故事》、《科学

7、家的故事》、《稻草人》四、活动设想:营造一个书香班级1、启动读书活……好书推荐——《小大人丁文涛》作文4  第4篇小学“推广普通话,认真读好书”活动总结  〖预览〗高尔基说过:书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会

8、、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。为确保读书节活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书

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