优化训练生物:生物的进化a卷(附答案)

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时间:2018-11-04

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1、第三章生物的进化(A卷)(50分钟,共100分)一、想想填填(每空1分,共20分)1.原始大气中的________、________和水蒸气在________、________和雷电的长期作用下,形成了许多简单的有机物,这些有机物随着雨水最后汇集到________中,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。答案:甲烷氧高温紫外线原始海洋2.________是生命的摇篮。答案:原始海洋3.地球上最早出现的脊椎动物是________。答案:原始海洋4.通过激烈的________,适者________,不适者被________的过程,达尔文在他的进化理论中将它称为________。答案:原始海

2、洋5.________是研究地球上生物进化的最主要证据。答案:原始海洋6.生物化石是生物________、_____________或_____________,经过________的________和________作用形成的。答案:遗体遗物生活遗迹矿物填充交换7.达尔文认为,长颈鹿的长颈是________的结果。答案:遗体遗物生活遗迹矿物填充交换8.根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫________。答案:人工选择二、自主决策(每小题2分,共20分)9.原始大气中的气体形成简单的有机物(如氨基酸)的条件是A.高温B.紫外线C.闪电D.以上三项都是答案:D10

3、.在生命的起源过程中,出现了由无机小分子物质(如甲烷、氨气、水蒸气、氢气等)生成有机小分子物质(如氨基酸等)的过程。关于该过程的有关叙述,错误的是A.该过程发生在原始大气中B.该过程所需要的能量包括闪电、紫外线等C.该过程在现代大气中,如提供足够的能量,仍可进行D.该过程通过米勒的实验得到充分的证明答案:C11.脊椎动物进化的历程大致为A.古代鱼类→原始爬行类→原始鸟类→原始两栖类→原始哺乳类B.古代鱼类→原始鸟类→原始爬行类→原始两栖类→原始哺乳类C.古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类原始鸟类D.古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类原始哺乳类答案:D12.古生物的化石之

4、所以能证明生物的进化,其根本原因是A.化石是保存在地层中的生物的遗体或生活遗迹B.地壳岩石的形成具有一定的顺序C.化石可反映出古生物的某些形态结构D.各类生物的化石在地层中的出现具有一定的顺序答案:D13.从生物进化的大致过程(进化系统树)来看,地球上现存的动、植物中,最高等的动物和植物依次是A.爬行动物和种子植物B.鸟类和被子植物C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物答案:D14.青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,和鱼一样,心脏一心房一心室;成体生活在陆地,用肺呼吸,出现有四肢,在陆地上进行跳跃式运动,心脏二心房一心室。从进化的角度上说,青蛙的这种发育方式说明了A.青蛙是两栖动

5、物,可以在水中生活,也可以在陆地生活B.青蛙的发育是变态发育C.生物进化的总趋势:水生→陆地、简单→复杂、低等→高等D.青蛙等陆生脊椎动物是由现代鱼类进化而来的答案:C15.自然选择是通过A.生存斗争实现的B.生物的遗传实现的C.生物的过度繁殖所引起的D.生物的变异实现的答案:A16.我们在动物园中所看到的长颈鹿,颈都是很长的。请根据达尔文的生物进化理论,对其作出正确的解释A.生物遗传的结果B.自然选择的结果C.生物变异的结果D.生物适应环境的结果答案:B17.研究地球上生物进化的主要证据是A.现有的各种生物B.生物化石C.生物体的坚硬部分D.生物遗体或生活遗迹答案:B18.下列叙述,不

6、符合达尔文自然选择学说的是A.环境的改变是物种起源的根本原因B.生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的C.生物的适应性是自然选择的结果D.自然选择是通过生存斗争来实现的答案:A三、思考判断(共5分)19.化石为生物进化学说提供了最有说服力的证据。()答案:√20.自然选择是生物产生变异的原因。()答案:×21.自然选择和人工选择的主要区别是实现的动力不同。()答案:√22.原始大气的主要成分是水蒸气、氧、甲烷、氨等。()答案:×23.在最古老的地层中没有生物化石,说明地球上最初是没有生命的。()答案:√四、提高拓展(共35分)24.(12分)生物体内都有一种与呼吸作用有关的蛋白质——

7、细胞色素C,大多都是由104个氨基酸构成,但不同生物的氨基酸排列顺序又有一定的差异。下表是8种生物细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较。请回答下列问题:生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦链孢霉酵母菌与人的细胞色素C有差异的氨基酸数01121321354344(1)大多数生物都有104个氨基酸组成的细胞色素C,这说明这些生物之间都具有一定的________。细胞色素C与氨基酸组成差异越小,表明它们的________。(2)从上表的数据上看

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