读伊索寓言有感400字7篇

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1、读伊索寓言有感400字7篇  读伊索寓言有感400字  篇一:读《伊索寓言》有感  今天,我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希腊人,传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。寓言故事情节构思巧妙,叙述概括,语言简朴,所蕴含的智慧既浅显又发人深省,令我百读不厌,趣味盎然,很受教育。  130篇寓言故事中,《农夫和他的孩子们》很有意思,给我留下了深刻印象,进一步懂得了"团结就是力量"的道理。大意是:农夫的孩子们经常争吵不休,农夫又说服不了孩子们。后来,他想了一个办法,叫孩子们拿一捆树

2、枝来。先让孩子们把整捆树枝折断,孩子们不管怎样使劲,也不能把那捆树枝折断。于是,农夫给孩子们每人一根树枝,孩子们轻轻一折就断了。农夫语重心长地说:"孩子们啊,你们也一样,钥匙你们能和睦一致,任何敌人都不可能战胜你们,然而要是你们争吵不休,那你们就很容易被敌人征服。"  这则寓言说明,和睦、团结就强大,纷争便容易被征服。我们常说:"团结就是力量",团结就可以战胜一切艰难险阻。四川汶川"5.12"特大地震发生后,在党中央、国务院统一领导下,全国人民齐心协力,"一方有难,八方支援",有钱出钱,有力出力,形成了

3、一个巨大的凝聚力,使抗震救灾取得了巨大成绩。再次证明"团结就是力量"的道理。  不管做什么,只要我们我们团结一心,同舟共济,就能战胜一切困难,争取更大的成就。  篇二:读《伊索寓言》有感  书是通往知识大门的钥匙,是遨游蓝天的翅膀,是建造智慧墙的砖瓦,是成长旅途中的能量。  前几天我读了一本书,书名叫《伊索寓言》。他是古希腊的伊索在公元前六世纪的时候创作的。其实这并不是伊索刻意创造的,而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。  这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形

4、式为我们呈现出来的,让我们在享受故事的同时也能够学到知识,明白道理。  这是一本富有想象力的书,这本书中的大多语言,都是让动物"说话",运用夸张、比喻、拟人等修辞手法,生动形象地告诉我们一个又一个人生哲理。  《伊索寓言》也让我懂得不少道理。比如:《龟兔赛跑》中,小兔子让我明白了做人不能太骄傲。小乌龟让我明白了坚持就是胜利。再比如说:《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的话有用。  寓言虽然短小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象地反映了生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。  

5、寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西;语言是一个魔豆,虽然很小,却能长出参天大树;语言是一个魔杖,虽然很短,却能变出许多宝物……寓言很美,美在内涵,美在语句。  篇三:读《伊索寓言》有感  顾久煜  《伊索寓言》是一本全世界儿童都爱看的故事书,本书的是古希腊作家依索。一打开这本书我就仿佛飘飘欲仙地来到了一个奇妙的世界。这里妙语连珠,机智幽默,极富谐趣,脍炙人口,说理深邃。让我看了还想看。  阿波罗是太阳神和射神的儿子,他的神法独一无二。这天,阿波罗又在山上练习射箭,他越射越高兴,自言自语:"天底下

6、还有谁敢轻视我?""我,我敢。"他寻声望去,原来是父亲宙斯:"我认为你射得还不够远,只有一步远。"阿波罗不服气地说:"哪有这么大的步子。"于是阿波罗就开始张弓搭箭,拼尽全力一射,箭落在了远处的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。这个故事告诉我们:人外有人,天外有天,勿要狂妄自大。  有只鹿发现了一位猎人,它就躲在葡萄藤底下,猎人走近望了望一点也没注意到葡萄架这边,鹿以为躲过了危险,就开始狂吃葡萄藤,猎人听见了"沙沙"声回头发现了那只鹿,一箭把它射死了。这个故事说明:那些恩将仇报的人,最终将会得到

7、惩罚。  读这本书时,我仿佛置身于古希腊人的家园,了解人们怎样对待宠物?老鼠吃什么?、、、、、更重要的是这些轻松有趣的故事让我获得不少教益,同学们快来看一看吧!  篇四:读《伊索寓言》有感  《伊索寓言》不像有些书,为了表达一个简单的意思,竟不厌其烦地铺了三、四张文字,让人感到乏味。  书中的寓言刻画出一些人的虚伪、愚昧;一些人的贪图小利、自以为是;一些人不懂得勇敢地面对现实……这些以动物(也有人)为代表事例,一针见血地戳破了那些藏着一颗愚昧无知的心的人那厚实的皮囊!比如《一捆木材》的故事告诉我们:团结

8、就是力量。我也深深地体会到了在世界上也有许多能见证团结就是力量的例子。如:明朝与后金国打仗。明军10万,后金军6万。整体力量明军远超过后金军,但明军却兵分4路,结果就被后金军一路一路地消灭掉。这不正好也说明了这个道理吗?  掩卷沉思,我不禁想问问自己:难道我没有撒过谎吗?难道我没有自暴自弃过吗?难道我没有贪图小利吗?难道我没有过逃避现实吗?难道……我突然又想到:每个人都犯过一些错误,做过一些愚蠢的是——伊索也一样。可也做过智者,用聪明的办法

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