分数乘除法应用题分类练习

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1、作业一解题技巧：一看，二找，三定，四列式1、看清分率；（含几分之几的句子）2、找准单位“1”的量；（“的”前,“比”、“相当于”、“占”后的量）3、确定单位“1”是已知还是未知（单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用方程或除法）4、单位“1”的量分率＝分率对应量分率对应量÷分率＝单位“1”的量分率对应量÷单位“1”的量=分率找单位“1”练习1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。（1）甲数是乙数的。（）（2）男生人数占女生人数的。（）（3）甲的相当于乙。（）（4）乙的与甲相等。（）（5）男工人数比女工人数少。（）2．一个数是56，它的是（）；120的的是（）。3．甲

2、数是720，乙数是甲数的，丙数是乙数的倍，丙数是（）。4．学校买来新书240本，其中的分给五年级。这里是把（）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（）。5．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的。这里是把（）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（）。6．小红有36张邮票，小新的邮票是小红的，小明的邮票是小新的。如果求小新的邮票有多少张，是把（）看作单位“1”，列式是（）。如果求小明有多少张是把（）看作单位“1”，列式是（）。7．买30千克大米，吃了千克还剩（）千克；买30千克大米，吃了，吃了（）千克。8.填空（1）60吨的是（

3、）吨（2）（）吨的是60吨（3）60吨是（）吨的（4）50千克的是（）千克（5）（）千克的是50千克（6）50千克是（）千克的作业二1、列式填空（1）的是（）（2）是的（）（3）（）的是（4）（）的是（5）是（）的解决问题1、一包茶叶重600克，用去，用去多少克？2、一包茶叶重600克，用去，还剩多少克？3、一包茶叶用去，刚好是600克，这包茶叶有多重？4、一包茶叶用去，还剩下600克，这包茶叶有多重？6、学校有篮球60个，篮球是足球的1/4，足球有多少个？7、学校有篮球60个，足球是蓝球的1/4，足球有多少个？8、修一条500米的公路，已经修了，还剩下多少米？9、修一条公路

4、，已经修了，还剩下300米，这条公路多少米？作业三1、（1）多少米的是米？（2）一个数的是，这个数是多少？（3）平方米的是多少？（4）升是多少升的？（5）公顷是公顷的多少？利用单位“1”解比较复杂的应用题2、找出下面各题中单位“1”的量，并写出等量关系式。（1）梨树的棵数比桃树多,是把（）看作单位“1”，梨树的棵数是桃树的()（2）九月份的用电量比八月份降低，是把（）看作单位“1”，九月份的用电量是八月份的（）。3、一题多练（1）果园里有桃树168棵，比枣树多,枣树有多少棵?（2）果园里有桃树168棵，比枣树多,比枣树多几棵？（3）、果园有枣树147棵，桃树比枣树多,桃树比枣

5、树多几棵？（4）果园有枣树147棵，桃树比枣树多,桃树有多少棵？（5）一台彩电，原价1800元，现在的价钱比原来降低了，现在的售价是多少元？（6）一台彩电，现价1800元，比原来降低了，原来的售价是多少元？作业四1、某工厂去年计划产值2400万元，采用新设备后，实际产值比计划增长，实际产值多少万元？2、某工厂去年实际产值2400万元，比计划增长，计划产值多少万元？3、公园里有芍药花20盆,是菊花盆数的,月季花盆数又是菊花盆数的。公园里有月季花多少盆？4、学校图书馆有三种书，已知连环画有100本，文艺书比连环画少，连环画比科技书多。三种书共有多少本?5.一根钢管，用去，剩下20

6、分米，这根钢管原有多少分米？6.一根钢管原有80米，用去，剩下多少分米？7.小红看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，这时还剩51页没看，这本书一共有多少页？8.一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的，离中点还有25千米，甲乙两地相距多少千米？作业五1、（1）一台织布机小时可以织布米。1小时织布多少米？织1米布需要多少小时？（2）一辆汽车小时行驶20千米。1小时行驶多少千米？行驶1千米需要多少小时？（3）一台拖拉机小时耕地公顷。1小时耕地多少公顷？耕1公顷地需要多少小时？（4）吨菜籽可以榨油吨。榨1吨有需要多少吨菜籽？每吨菜籽可以榨多少吨油？2、（1）一块三角形钢板，

7、底是米，高是米，面积是多少平方米？（2）一块三角形布料，它的面积是平方米，底是米，高是多少米？（3）公园里有一片三角形草地，面积是平方米，高是米，底是多少米？（4）学校运来吨煤，用去吨后，又用去余下的，又用去多少吨？（5）面粉厂小时生产面粉吨。照这样计算，小时生产多少面粉？作业六1.买一套课桌椅共需192元，椅子的价钱是桌椅总价的，桌子和椅子各多少元？2.买一套课桌椅共需192元，椅子的价钱是桌子的，桌子和椅子各多少元？3.六年级两个班共栽树120棵，六（1）班栽的棵数是六（2）的，六（1）班和六（2）