我国城市社区文化创新模式研究-修改

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1、电子科技大学UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA硕士学位论文MASTERDISSERTATION（电子科技大学图标）论文题目：我国城市社区文化创新模式研究——以成都市街道社区为主要研究对象学科专业：思想政治教育指导教师：侯伦广作者姓名：邓艳班学号：20102116012347分类号密级UDC学位论文我国城市社区文化创新模式研究—以成都市街道社区为主要研究对象（题名和副题名）邓艳（作者姓名）指导教师姓名侯伦广副教授电子科技大学马克思主义教育学院（职务、职称、学位、单位名称及地址）申

2、请学位级别硕士专业名称思想政治教育论文提交日期论文答辩日期学位授予单位和日期答辩委员会主席评阅人年月日47独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国

3、家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）签名：导师签名：日期：年月日47摘要文化是民族的血脉，是人民的精神家园。为实现中华民族伟大复兴这一最伟大的中国梦，新时期我们要扎实推进文化强国建设，做到文化自觉、自信到自强。文化建设涉及到方方面面，本文主要是基于基层社区文化创新模式研究。随着我国城乡一体化进程往前推进，城市的覆盖面和规模越来越大，城市的文化工作也越来

4、越受到重视，而作为城市最基层的构成单元基层社区已成为行政体系的重要组成部分，因此城市社区文化建设就日趋成为新时期城市文化建设的重点工作。本论文正是基于十七届六中全会和党的十八大报告关于文化建设的大背景下，对社会的基层组成单元社区进行社区文化创新研究。从文化创新和思想政治的视角研究我国城市社区文化建设，借鉴了哲学、社会学以及管理学等相关基础理论，在此理论基础上论述了社区文化的内涵、特征以及建设意义，同时结合成都市街道社区的实践案例，分析目前我国城市社区文化建设中取得的成绩和存在的问题，进而探讨出可行性的社区文化建设对策。力图通过理论研究形成体

5、系，为以后城市社区文化建设提供一种可操作的模式。本论文共分为五个部分，其基本框架是：1．第一部分引言主要介绍论文选题的依据及研究意义，总结归纳目前国外国内关于社区文化研究的状况，并介绍了本文的创新之处和研究思路。2．第二部分对文化及社区文化、创新及文化创新等几个相关概念的概述，以及阐述社区文化建设的意义。3．第三部分分析目前我国城市社区文化建设过程中取得的成绩以及出现的问题。4．第四部分案例分析，以成都市街道社区作为主要研究对象，提炼总结出具有推广效应的社区文化创新实践模式。5．第五部分主要针对目前我国社区文化建设中出现的问题，提出社区文化

6、建设创新模式构建的指导思想和对策建议。关键词：社区，文化，城市社区文化，城市社区文化创新模式47ABSTRACTABSTRACTCultureisthebloodvesselofnationandthespiritualhomeofpeople.Torealizesuchagreatestchinadreamasnationalrevival,weshouldtightlycarryforwardthedevelopmentofculturalpowerandmanagetolearnbyourselves,believeinourselv

7、esandstrengthourselvestowardtheculture.Culturalconstructioninvolvesmanyaspectsandthisarticleismainlyviewoftheinnovativemodelresearchaboutthebasiccommunitycultural.Thebasicculturalconstructionfacesdirectlythewidemasse.ItisthemainpartofadvancedculturaldevelopmentofChinaandma

8、incausetopropeltheadvancedproductivityaswellasthemainwaytorealizethefundamentalinterestso