集居化养老建筑模式下的室内设计

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取集居化养老建筑模式下的室内设计小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取集居化养老建筑模式下的室内设计小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得

2、转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　各种生理、行为以及生活方式上的改变，将会使老年人产生不安、恐惧等心理症状，从而不利于老年人的正常生活。a．老年人的生理特征表现。老年人是一个特殊的群体，生理衰老是随年龄自然增长而产生的生理机能和各种环境适应能力的逐渐减退。最先表现为感知能力的衰退，例如，视觉和听觉障碍;神经系统功能退化，主要表现为思考能力降低，记忆力衰退，认知信息能力减弱等;肌肉及骨骼系统灵活程度下降;机体新陈代谢减慢，体内分泌减少，

3、对环境中温度、湿度和气候变化的适应能力退化。各种生理功能的下降，同时增加了老年人的发病率，使老年人常会患有各种慢性疾病。b．老年人的心理特征表现。老年人的各种生理变化会潜移默化地影响着其心理上的变化。诸如经常性的孤单和空虚;各种急躁、抑郁、多疑等情绪也影响着他们的起居生活。从某种意义上来说，老年人的心理健康也决定着其生理衰退的速度，这种心理机制特征揭示了老年人更深层次的需求，也更进一步要求人们为其营造更加舒适的居住环境。c．老年人的行为活动特征表现。老年人的行为特征，有着较其他年龄段人群相区分的独特模式。在人类老龄化的生命阶段，老年人的

4、社会地位和人际关系都急剧萎缩。其社会化的目标主要是与同辈老人来往或结识新朋友以维持其地位及关系。其行为更容易产生对环境的依赖，但这种依赖较之年轻人缓慢，他们更容易与其价值观和信念相似的同龄人相处。依据老年人群的行为特点，建立有针对性的集居化建筑设计，可以增加其交往和交流的机会，降低由于独特的行为特点带来的各种行为障碍，提高其生活质量。　　集居化老年建筑形式是一种专供老人集中居住的专用住宅，是一种居家养老与社区服务相结合的模式，是要努力建立一种类似于中国传统家庭养老的社区关怀机制和高水平的社会化服务社区，要在硬件和软件上尽可能满足各层次老

5、人的不同需要。集居化养老住宅在美国被称为“有活力的成人社区(AACS)”，又被称为空巢者的发展，它可以为老年人提供一种独特的、以老年人为主导的居住环境。这种集居化养老社区可以为空巢居住者和一些退休人士提供多种可选择的生活模式，例如，创设无障碍步行网络、发展一种有尊严的生活方式、增加文娱和社交机会等，使居住者有家一样的感觉。社区内的所有设施和策划项目都会是专门针对特定年龄段的老年人自己的兴趣和爱好而设计的，使参与者更加无忧无虑的生活，并使其能够从事主动的健身、娱乐活动、享有继续受教育的机会等。集居化养老建筑的建造是建立在人类老龄化过程的各

6、种行为、生理、心理变化的基础上以及老年人的运动障碍和局限性上，其目的是尽可能为老年人创造一个利于补偿正常老化与痴呆相关的智力退化的最优化物质环境。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　集居化养老建筑模式下室内空间设计的基本原则　　1)集居化养老建筑模式下的室内空间设计应以人为本。人在进入老年阶段后，对室内空间设计的要求会有很多

7、方面不同于一般人。在生理方面的各种衰退就需要有更多的辅助设施来增强他们的行为能力。由于年老而产生的寂寞和孤独感等心理特征则需要利用室内照明设施和室内环境的配色来缓解。养老建筑室内空间环境中的各种设计，都要依据老年人个人发展的方方面面来进行，其最终目标是要实现“老有所为、老有所乐、老有所学、老有所教、老有所养、老有所医”。为了实现这一目标，在集居化养老建筑设计中，所有设施必须是有针对性的适老化设计，最终目的就是要营造一个舒适的室内空间，建立一种有持续性生活辅助的居住环境。因此，室内空间设计就要考虑到老年人的日常起居、生活习惯、社会交往活动

8、以及文体娱乐等生活的各方面，要把老年人看成最重要、最根本、最值得关注的因素，最后还要借鉴老年人研究领域的其他方面知识以开展专门性的设计原则研究。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生