小学班主任家访工作总结

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时间:2018-11-04

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学班主任家访工作总结  篇一:班主任家访工作总结  班主任家访工作总结在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访不仅是个老土的话题,似乎是一个越来越陌  生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。可在今年这学期,由上级主管部门  安排的“家校联手活动“在我校的展开,家访又重新热了起来,学校也将家访作为家校工作  的一项重点内容。一杯清茶结下彼此情谊。经过近两个月的家访工作,可谓感受颇

2、深。在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到  了与自己相处一年的学生们在家的生活状况,还深深地体会到职业特点,个人阅历,经济状  况,文化素质,思想修养,个性脾气各不相同的父母对孩子教育的关心和重视也各不相同,  也更让我看到自己工作的压力和将来艰巨的任务和担子。家访结束了,但工作却还要继续  进行,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,  这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也将对以后工作的又一次锻炼,除了要自己努  力,不断推敲以外,更要向别的随着信息化和全球化的发展,国家及地区

3、之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责,为将来  做一个更称职的班主任。我担任班主任工作已几年,几年中,一批批学生成为合格学生,走  向了上一级学校,令我激动,让我欣慰。几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和  甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式  

4、之一,也是班主任经常性的工作。  一、基本情况  1、两月内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了天门市的每一个角落,我  们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,  并做好了详细的记载。  2、近两月的家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对寄宿生的管理办法,  让家长和学生真正明确寄宿的好处,也谈到学生在校吃早中餐的好处,并耐心地解释家长们  提出的疑问。  3、两月的家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生地家庭状况,确定了万随着信息化和全球化的发展,

5、国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  云轩等4位同学是需要同学与老师帮助的对象。同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为以后的工作奠定了基础。  4、两月的家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度  赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。  二、家访的几点感想  1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与

6、家长学生面对面的交流,加强了社会,  家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,  对以后的工作将起到积极的作用。  2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强  了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。  3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法,家庭  是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培  养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,

7、教育引导  学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,,达到教育目的。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。  由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学  生家长可分为好多

8、不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,  如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。  5、家访也给一些教师特别是给青年教师上了一课。平时对他们来说,一个学生在班上不  过是六十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访  时的交谈中,

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