小学英语打招呼教案

《小学英语打招呼教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语打招呼教案　　篇一：小学英语教案　　教学内容：cartoontime　　教学目标：1使学生掌握问候语Goodevening。　　2.提高学生的口语交际能力。　　3.培养学生学习英语兴趣的同时，教会学生讲文明，懂礼貌　　教学重点：进一步学习打招呼和问候语Goodevening。　　教学难点：Goodevening的连续和evening的发音。　　教学过程：热身、复习　　1.日常问候　　Goodmorning/afternoonclass　　Goodmo

2、rning/afternoonMisssong　　OK.Let’sbeginourClass。　　2.老师拿出一个时钟，老师拨动时钟，让学生们说出这是Goodmorning还是Goodafternoon　　引入新课，学习新课　　1.老师将时钟拨到晚上引出这节课要学习的Goodevening　　2.师生共同看cartoontime老师领读　　3.学生们自由读cartoontime　　4.做游戏巩固和复习上节课内容随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部

3、分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一、老师拿出上节课学习的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、兄弟姐妹的照片并拨动时钟要求学生按不同时间向照片上的人打招呼。　　二、同桌之间相互练习用这些问候语打招呼。　　教学反思；三年级是学习英语的初始阶段，孩子们对英语存在一定的好奇心，这有利于孩子学也有利于老师教，因此在教学中，教师要尽可能保护学生的兴趣，这对于他们打好基础，学好英语将起着极为重要的作用。　　篇二：新版pep小学三年级英语教案上　　Unit1Hello!　　TheFirstPeriod　　教学目标　　1、能听懂、会说句型:“Hello!/Hi!I’m?"。　

4、　2、初步接触、了解表示见面打招呼、自我介绍的日常用语。　　3、会唱“B.Let'ssing"部分的歌曲。　　4、培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气，激发学生想学、乐学英语的兴趣和欲望。教学重、难点分析　　教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi!I’m?　　教学难点：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则

5、的建立自我介绍用语I’m?的发音不容易到位，学习起来较难，要适时纠正。教学准备　　1、准备与本课时教学相关的人物图片和头饰。　　2、准备教学录音带、录音机。　　教学过程　　一、课前热身(Warm-up)　　1.打招呼。教师用“Hello!/Hi!"和学生打招呼.　　T:Hello,boysandgirls.　　Ss:Hello!　　T:Hello,S1.　　S1:Hello!　　T:Hi,S2.　　S2:Hi!　　...　　2.B.Let'ssing.　　（1）播放歌曲Hello!的录音，学生听录音，感知用英语和别人打招呼的方法。　　（2）再次播放歌曲录音，全班学生跟唱。　　（3）学生分组比

6、赛唱，比一比哪组唱得最整齐、最正确，教师表扬唱得好的小组。　　二、课前预习（Preview）　　1.教师说:“今天班里来了几位新朋友，我们一起来认识他们吧！”然后依次出示MissWhite,WuYifan,Sarah,随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立LiuXin和John的人物图片，并分别说:“Hello,MissWhite.Hi,WuYifan...”。　　2.依次出

7、示上面的人物图片，学生分别用句型“Hello/Hi,...”和这些人物打招呼。　　三、新课呈现（Presentation）　　1.A.Let’stalk.　　(1)用句型“Hello/Hi,...”和全部学生打招呼，然后让学生在四人小组内用句型“Hello/Hi,...”和组内的其他成员打招呼。　　板书课题：Hello!　　用中文介绍，使学生知道“Hello!”是“你好！”的意思。　　（2）自我介绍。　　a.