小学春季期德育工作计划

小学春季期德育工作计划

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1、小学春季期德育工作计划编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“小学,春季,德育,工作计划”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进德育工作计划栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。一、指导思想以胡总书记提出的“争做四好少年”为核心,以养成教育为重点内容,以各个有意义的纪念日为契机深入开展各项主题活动,把“四好”少年的要求融入育人的全过程,确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展。二、工作要点1.加强班级管理(1)开展班级教育活动,充分发挥

2、班会和队会的作用。(2)制定班级激励机制,做好文明班级的评比工作。(3)加强班级日常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。2.开展“争做四好少年——好行为伴我成长”主题教育活动。3.开展丰富多彩的班队活动。4.开展形式多样的班主任交流活动。(二)具体工作二、三月份:第一周:2.20——2.261.制定好学校德育工作计划(杨莉)2.举行开学典礼(全体政教团队成员)3.各班在开学上课第一节举行“我爱母校”的主题班会课,着重对学生进行养成教育(各中队辅导员)4.红领巾广播站新学期开播(陈卉)5

3、.召开班主任会议(全体政教团队成员)第二周:2.27——3.51.制订“先进年级”评比细节(杨莉)2.成立班主任沙龙协会(杨莉)3.开展学雷锋活动(覃兴智、张平利)4.鼓号队训练5.组织教师进行专题探究交流:班级物品管理问题第三周:3.6——3.2.竞选班、队干部(全体政教团队成员)3.举行“我要做文明人”主题班会(各中队辅导员)4.庆祝“三八”国际妇女节(全体政教团队成员)5.鼓号队训练(全体训练老师)第四周:3.13——3.191.召开班长、中队长培训会(全体政教团队成员)2.主题班会:说一说“我最敬佩的人”(全体政教团队成员)3.召开

4、学生管理交流会:怎样才能让学生更喜欢老师(全体政教团队成员)4.培训大队干部(全体政教团队成员)5.鼓号队训练(全体训练老师)6.组织教师进行专题探究交流:卫生习惯养成问题第五周:3.20——3.261.鼓号队训练(全体训练老师)2.开展气象日活动(陈卉)第六周:3.27——4.21.学生学习生活指导课:教会学生如何认识成长中的一些问题,开启学生心智;教会学生如何预习、如何听课、如何复习、如何矫正(全体政教团队成员)2.清明革命传统教育(全体政教团队成员)3.鼓号队训练(全体训练老师)4.开展“先进年级”评比活动。(全体政教团队成员)第七周

5、:4.3——4.91.收集优秀学生成果资料(班主任)2.主题班会:做一个爱读书、懂读书的好学生(中队辅导员)3.鼓号队训练(全体训练老师)第八周:4.10~4.161.优秀家长走进孩子们的课堂(班主任)2.鼓号队训练(全体训练老师)3.组织教师进行专题探究交流:仪容仪表问题第九周:4.17——4.231.开展“读书日”活动2.鼓号队训练(全体训练老师)第十周:4.24——4.301.主题班会:创新始于学习,成功源于努力2.鼓号队训练(全体训练老师)3.开展“先进年级”评比活动。(班主任)4.组织教师进行专题探究交流:学习兴趣培养问题第十一周

6、:5.1——5.71.庆祝开展劳动节活动(班主任)2.鼓号队训练(全体训练老师)第十二周:5.8——5.141.开展班主任沙龙活动(班主任)2.鼓号队训练(全体训练老师)第十三周:5.15——5.211.主题班会:创诚信校园,做诚信学生(班主任)2.鼓号队训练(全体训练老师)3.开展“先进年级”评比活动。(全体政教团队成员)第十四周:5.22——5.281.组织教师进行专题探究交流:怎样让学生喜欢老师问题?2.鼓号队训练(全体训练老师)第十五周:5.29——6.41.庆祝“六一”国际儿童节(班主任)2.组织精品学生评选活动(班主任)3.着手

7、评选沙龙协会优秀会员(全体政教团队成员)4.鼓号队比赛(全体训练老师)第十六周:6.5——6.111.优秀年级评比(全体政教团队成员)第十七周:6.11——6.171.做好优秀少先队员三好学生优秀干部评比活动。(区丽娟)2.评选优秀小记者、优秀播音员。(陈卉)第十八周:6.18——6.221.筹备军事夏令营活动。(全体政教团队成员)2.期末总结工作。(全体政教团队)3.举行闭学会,进行寒假安全教育。(全体政教团队成员)4.开展“先进年级”评比活动。(全体政教团队成员)编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“小学,德育,工作

8、要点”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进德育工作计划栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。一、指导思想以《关于进一步加强和改进未

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